文章摘要
法晓艳,季晓辉.对长学制医学生临床和科研能力培养的思考[J].南京医科大学学报(社会科学版),2007,(3):239~241
对长学制医学生临床和科研能力培养的思考
投稿时间:2007-05-17  
DOI:10.7655
中文关键词: 长学制  医学教育  临床  科研
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
法晓艳 南京医科大学教务处江苏 南京 210029 
季晓辉  
摘要点击次数: 960
全文下载次数: 97
中文摘要:
      近年来许多大学在试行七年制或八年制医学教育,对医学教育的发展趋势和规律作实践性探索。其中,对长学制医学教育的目标和培养要求存在着不同认识和探索。正确区分临床医学专业学位和科学学位培养要求的差异,学校内医学教育和毕业后基本职业技能培训的不同,对于进一步明确长学制医学教育的培养目标具有十分重要的意义。
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭