外科学基础考试模式的改革与探讨
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2011年江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题(2011JSJG008),江苏省高教学会“十二五”高等教育科学研究规划课题(KT2011234),南京医科大学“十二五”教育研究课题青年基金项目(NY2222011051)


Reform and exploration of examination mode in basic surgery
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    摘要:

    医学考试模式应该是一种既含理论知识,又有实践技能;既有形成性评价,又有终结性评价的考试模式,笔者所在教研室从PBL与LBL双轨教学?客观结构化临床考试(OSCE)分站考试?考教分离?建设网上题库等多方面进行改革,初有成效,值得推广应用?

    Abstract:

    Medical examination mode should be a mode that includes not only the theory of knowledge but also practical skills, and consists of formative evaluation and end evaluation. We did our best to study and reform in many aspects: problem-based learning combined with lecture-based learning, objective structured clinical examination, separation of teaching from examination, network database construction and so on. Early results showed that it was worthy of popularization and application.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

黄华兴,沈历宗,肇 毅,凌立君,史京萍,徐 皓,吴 蔚,王 水.外科学基础考试模式的改革与探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2011,(6):488~490

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  • 收稿日期:2011-09-16
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