| 高兰天,冯伟燕.谈高校辅导员在教育公平中的多重角色[J].南京医科大学学报(社会科学版),2012,(3):218~221 |
| 谈高校辅导员在教育公平中的多重角色 |
|
| 投稿时间：2012-02-27 |
| DOI：10.7655 |
| 中文关键词: 教育公平 高校辅导员 多重角色 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(2010SJB710013) |
|
| 摘要点击次数: 1267 |
| 全文下载次数: 1437 |
| 中文摘要: |
| 高校辅导员是一种重要的教育资源,在教育公平广泛受到重视的今天,高校辅导员既是教育公平程度的感受者,也是教育公平的主要推动者,还是教育过程中某些不公平现象的引发者,同时又是实现教育公平理想最直接的践行者? |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|