附属医院临床教师协调医教研工作关系的思考
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    由于多种原因,附属医院临床教师在医教研工作协调方面面临诸多问题,影响了附属医院医教研工作的健康发展?平衡医教研工作关系对培养医学人才?提高医院整体层次水平?提高医务人员综合素质三方面有重要意义,明确提出建立和完善医教研三者之间有机联系,才能使人才培养质量?临床医疗质量和服务?科研水平得到全面提高,需要引起医院管理层以及附属医院临床教师的重视和积极探索?

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

商卫红.附属医院临床教师协调医教研工作关系的思考[J].南京医科大学学报(社会科学版),2013,(1):56~58

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2012-09-06
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2013-02-27
  • 出版日期: