临床外科研究生培养模式初探
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南京医科大学“十二五”教育研究课题(NY2222011054);江苏省大学生创新训练计划重点项目项目(2012JSSPITP1018);江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师项目(JX2161015124);“江苏省优势学科”和“基于GMER的新型预防医学人才培养模式研究与实践”江苏省教育厅重点项目(NY22225001)


Exploration of the training mode in clinical surgery postgraduate
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    摘要:

    临床外科学专业学位的设置是医学学位与医学研究生教育领域的一项重大举措,肩负着为社会培养高素质专业人才的重任?文章就外科专业型研究生的培养展开探讨,强调从临床能力?科研创新能力?医患沟通能力?自身综合素质和英语能力等方面进行综合培养?

    Abstract:

    The setting of the professional degree of clinical surgical-specialty medicine,which is one of the most significant initiatives in the fields of medical degree management and medical graduate education,takes on an important task to train high quality professionals for society. We explored the training mode in clinical surgery postgraduate,and emphasized on the combination of several aspects in the training of clinical surgery postgraduate,which including the clinical skills training,the scientific innovative ability training,the physician-patient communication skills training,the personal comprehensive quality training,and the English proficiency training.

    参考文献
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引用本文

赵 鹏.临床外科研究生培养模式初探[J].南京医科大学学报(社会科学版),2013,(2):163~165

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  • 收稿日期:2012-11-25
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  • 在线发布日期: 2013-04-24
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