医学院校生物统计学专业生物信息学教学探索
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

南京医科大学“十二五”教育研究课题青年基金项目(2013-49)


Research of bioinformatics teaching in biostatistics in medical college
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    生物信息学是一门新兴的前沿交叉学科?多种专业选择其作为必修课或选修课?由于专业性质及对学生培养目标的不同,生物信息学课程在知识体系和教学方法等方面都有所区别?文章就医学院校生物统计学专业如何优化生物信息学教学内容及方法等进行探索,并对如何提高教师的专业水平进行讨论?

    Abstract:

    Bioinformatics is a new-rising subject. It has been a required course or optional course in many majors. Based on different majors and aim of training,bioinformatics has various contents and highlights. The article attempted to explore to optimize and reform the course for the biostatistics,and also discussed how to improve the professional level.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

郭 丽,赵 杨,柏建岭,于 浩,陈 峰.医学院校生物统计学专业生物信息学教学探索[J].南京医科大学学报(社会科学版),2013,(5):457~460

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2013-06-24
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2013-10-28
  • 出版日期: