文章摘要
秦 超,沈露萍,成 功,李 普,黄华兴.医学生创新训练的实践与体会[J].南京医科大学学报(社会科学版),2016,(3):249~250
医学生创新训练的实践与体会
投稿时间:2015-11-08  
DOI:10.7655/NYDXBSS20160320
中文关键词: 创新训练  个性化培养  医学生
英文关键词: 
基金项目:南京医科大学教育研究课题“5+3一体化学制改革下医学生早期临床与科研创新能力的培养”(JYQ2015125);江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 (201310312030Z,201310312026Z,201410312017Z)
作者单位
秦 超 南京医科大学第一临床医学院,江苏 南京 211166 
沈露萍 南京医科大学第一临床医学院,江苏 南京 211166 
成 功 南京医科大学第一临床医学院,江苏 南京 211166 
李 普 南京医科大学第一临床医学院,江苏 南京 211166 
黄华兴 南京医科大学第一临床医学院,江苏 南京 211166 
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中文摘要:
      大学生创新训练计划是一种培养创新型人才的教育模式?通过指导医学生开展创新训练项目,结合学生的专业和特长进行个性化培养,充分利用临床科室的优势,可以更好地培养高质量?高素质的医学科研人才?
英文摘要:
      
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