腹腔镜模拟训练课程和考核标准的建立与评价
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江苏省高等教育教改研究课题一般项目(2017JSJG184);南京医科大学“十三五”第一批教育研究课题青年基金(QN2017150)


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    近年来,随着外科手术快速微创化的发展,腹腔镜技术的培训工作越来越得到重视。研究建立了针对医学本科生的腹腔镜模拟训练课程和考核标准,并评价其有效性和可行性。南京医科大学2015级八年制临床医学专业150名本科生进行了模拟腹腔镜下夹豆、套圈、穿孔、缝合打结等基本技能培训和考核。结果发现学生在4项技能考核中分数均明显高于培训前,差异有统计学意义。因此,认为早期腹腔镜模拟训练可以明显提高医学本科生的操作技能,该课程内容和考核标准值得进一步研究和推广。

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引用本文

唐 敏,叶 俊,刘边疆,李 普,黄华兴.腹腔镜模拟训练课程和考核标准的建立与评价[J].南京医科大学学报(社会科学版),2019,(5):419~422

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  • 收稿日期:2019-01-10
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  • 在线发布日期: 2019-11-06
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