双侧海马注射神经肽Y Y2受体反义基因对大鼠学习记忆影响的初步探讨
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Effect of Intrahippocampal Infusion of Antisense Oligodeoxynucleotides to NPY Y2 Receptor on Learning and Memory in Rats
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    目的:探讨神经肽Y Y2(NPY Y2)受体在大鼠学习记忆中的作用.方法:双侧海马插管,注射Y2受体的反义、错义寡核苷酸或生理盐水,采用跳台法记录训练期的错误次数(学习成绩)、记忆测试期的潜伏期和错误次数(记忆成绩).结果:注射Y2受体反义寡核苷酸组大鼠训练期的错误次数较对照组无显著性差别,而记忆测试期的潜伏期较对照组显著缩短,错误次数显著增加,提示该组大鼠记忆能力受到显著损害.结论:NPY Y2受体参与了大鼠的记忆形成过程.

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池霞,陈荣华,郭锡熔,龚海霞,费莉,丁胜利,倪毓辉.双侧海马注射神经肽Y Y2受体反义基因对大鼠学习记忆影响的初步探讨[J].南京医科大学学报(自然科学版),2003,23(2):

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