Page 110 - 南京医科大学学报社会科学版
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                                                  南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)                  第3期 总第104期
             · 304  ·                       Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2021年6月
                                            Journal
                  拔尖创新人才培养模式研究[J]. 高教学刊,2020                   [8] 王迎伟,邱文,赵聃,等. 临床专业“5+3”一体化医学
                 (16):167-171                                       生科研思维和能力的培养与思考[J]. 教育教学论
             [6] 刘雨,李勇,王铭泽,等. 我国医学生科研能力培养机                          坛,2019,8(35):211-213
                  制的思考[J]. 南京医科大学学报(社会科学版),                    [9]   黄小欧,庞学光.“主动”、“交往”到“成全”:教育主
                  2019,19(3):239-243                                 体性的嬗变[J]. 社会科学家,2016(10):124-127
             [7] 朱道立,王康乐,陈佩林,等. 大学生科研创新能力培                     [10] 刘红岗. 高校科研实验室精神文化建设初探[J]. 文
                  养和优良学风建设的改革与实践[J]. 微生物学通                           化创新比较研究,2017,1(26):74-75
                  报,2013,40(2):328-333                                                        (本文编辑:姜 鑫)































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