福建医科大学 医学技术与工程学院
] 福建医科大学2014-2017年高等教育教学改革工程项目,编号J15016.
Fujian Medical University medical technology and Engineering College
依据当前高校医学技术专业人才培养过程中各阶段对师资队伍建设的要求考虑,通过分析协同创新团队的概念及协同创新教学团队的内涵要求,阐述协同创新教学团队的组织结构及协同要素,提出协同创新教学团队的保障机制和成长性评价。
