医学检验专业案例教学改革与探索
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南京医科大学第一附属医院检验学部

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基金项目:

南京医科大学“十二五”教学研究课题(JYY2015021,JYY2015031)


The innovation of case-based teaching in laboratory medcine
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Department of Laboratory Medicine,the First Affiliated Hospital of Nanjing Medical University

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    摘要:

    案例教学现已广泛应用于临床医学系的很多专业,但医学检验专业的一些案例教学由于其检验教学的特殊性,其中“临床化”的教学有一定的局限性。本文对原有的教学内容和教学方法及教学手段进行了创新改革,从一个新的视角对学生的培养模式进行了有益的探索,也开创了一个新的研究领域。这不仅是一种理论与实践相结合的教学模式,还注重了“临床化”和“人文化”能力的培养,使医学检验完美转换成检验医学,更加贴近临床,更好地服务于临床,并收到较好成效。

    Abstract:

    Case-based teaching has been widely applied in clinical medcine. However, the limitations of the "clinical" are still obvious in laboratory medcine due to the particularity of its case-based teaching. We undergo some innovation of it"s teaching method, pay attention to training the clinical ability and receive good effectiveness.

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  • 收稿日期:2017-04-05
  • 最后修改日期:2017-09-05
  • 录用日期:2017-10-30
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