目的 了解南京某高校大学生对心肺复苏技能知晓现状及影响因素。方法 本研究采用问卷调查法、统计学方法对南京某高校的468名二年级大学生进行调查,调查结果采用统计学方法进行数据分析。结果 该校大学生对CPR技能知晓率较低,单因素分析显示不同性别、不同专业的大学生,CPR技能知识知晓率差异无统计学意义(P＞0.01)；不同生源地以及是否参加过社会机构组织的CPR培训的大学生技能知识知晓率差异有统计学意义(P<0.01)；不同培训时间段大学生CPR技能知识知晓率差异有统计学意义(P<0.01)。结论 应重视高校CPR普及宣传工作,开展CPR培训,提高大学生急救知晓率。