南京医科大学
2017年南京医科大学人文社会科学学院思政科研培育项目“医学院校思政教育的第二课堂建设研究”(NJRSPY2018002)
Nanjing Medical University
“健康中国”战略实施离不开“至精”医术和“至善”医德相融合的高素质医疗卫生队伍,而这又离不开对医学生进行有针对性医德教育。新时代“立德树人”的教育根本任务为我们的医德教育提供了指导方向。本文立足于当代医学生的思想行为特点,以“立德树人”理念对医学生医德教育的意义分析为理论基础,充分把握当前医学院校医德教育所存在的问题,进而探讨在新时代语境下何以以“立德树人”理念为引领大力推进医德教育的路径,以期为提升医学院校医德教育有效性提供一定的借鉴。