福建省高校思想政治理论课教学方法改革“择优推广计划”项目“思政课‘知识性—思想性—信息性’三性协同教学法的实践与探索” (ZYT201407);福建医科大学思想政治工作研究重大课题“构建虚拟与现实有效结合的大学生思想政治理论课教学实践新模式”(2014SZ0012014)
社会主义核心价值观要融入大学生的生活,最重要的是要直面大学生的享受异化问题,引导大学生形成正确的享受观与成功观?大学生享受的异化主要表现为四个方面:享受背离劳动?享受背离现实?享受背离良知以及享受的物化?大学生社会主义核心价值观的培育和践行要直面享受异化问题,解决价值困境,掌握核心话语,进入生活实践,为大学生合理地享受生活提供价值支撑和实践范型?
林世芳,封泉明.大学生享受异化的治理与社会主义核心价值观的生活化[J].南京医科大学学报(社会科学版),2016,(2):155~158
