南京医科大学人文医学协同创新中心志友文化专项课题“感恩志友活动效果评估研究”(2014XTCX02)
感恩教育是医学生教育培养的重要内容,南京医科大学通过开展“感恩志友”活动,梳理感恩教育和志愿服务结合的必然性与可行性,探索将志愿服务作为感恩教育?医学人文教育的有效途径,使学生在活动中获得公益服务和人文教育的共赢?通过对既往开展“感恩志友”志愿服务活动的回顾和总结,提出活动优化的方法和措施,为丰富医学人文教育的方式和途径提供思路和方法?
朱天欣,姜柏生,管园园,张露青.“感恩志友”活动情况分析和对策研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2016,(5):376~379
