中华医学会医学教育分会课题“住院医师规范化培训激励机制及其策略研究”（2016B-ZYY025）；南京医科大学教育研究课题“完善“5+3”医学教育体系的主要制度与关键政策研究”（JYZ2015001）
住院医师规范化培训作为毕业后医学教育的重要组成部分，是临床医学人才成长的必然要求，是培养合格临床医师所必需的极其重要的核心步骤。文章通过对住院医师规范化培训存在的一系列问题进行探讨，提出了相应的改进措施，以期为完善住院医师规范化培训提供参考。
戴小婷,朱滨海.住院医师规范化培训中的问题与对策[J].南京医科大学学报(社会科学版),2017,(2):142~145
