南京医科大学教育教学研究课题“基于‘虚拟现实’的医学整合课程教学模式的探索研究”(YB2017022)
模拟医学教育利用医学模拟技术创设出模拟患者和模拟临床场景,用以替代真实患者进行临床教学和实践。而虚拟现实则利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,并且提供视觉、听觉、触觉等感官的互动,以其沉浸性、交互性、想象性给模拟医学教育带来了新的挑战和机遇。尽管近年来虚拟现实技术的发展如火如荼,但在模拟医学教育领域的应用仍受到技术、手段、投入和理念的制约。
范 益,孙秀兰.虚拟现实的时代:模拟医学教育的机遇与挑战[J].南京医科大学学报(社会科学版),2018,(2):156~158