通过微信平台对南京市某高校570名医学生进行问卷调查，调查医学生对死亡与舒缓医学的认知情况、理念及相关知识的学习意愿，为相关课程设置提供支撑和参考。结果显示，共回收有效问卷504份，有效回收率88.4%；291人（57.8%）认为需要培训舒缓医学课程；在希望进一步了解死亡相关资料、舒缓医疗理念及认为安乐死等同于舒缓医疗方面，临床、护理及其他专业3组学生存在显著差异（P < 0.05）。应在医学生教育中增设死亡与舒缓医学相关课程，加强医学生对舒缓医学的认知，提升姑息治疗的实践能力，并对我国未来医学生死亡与舒缓医学教育展开思考。