2002(1). DOI: 10.7655
摘要:在中国加入WTO的新形势下,新世纪党的建设要不断拓展执政党的政治合法性基础,不断提高党的社会影响力."三个代表"思想拓展了执政党的政治合法性基础,在新的历史条件下实现了工人阶级政党利益和人民根本利益的辩证统一,新世纪执政党建设要深入地研究在新的形势下如何拓展执政党的政治合法性基础,把执政党建设提高到一个新的水平.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:江泽民<在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话>,阐述了"三个代表"的科学内涵,回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重要问题."两课"教学作为高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地,实现"七一"讲话"进课堂、进教材、进学生头脑",是"两课"教师义不容辞的工作职责.作者结合"毛泽东思想概论"的教学实践,就"新三进"过程中毛泽东思想、邓小平理论与"七一"讲话的关系、"新三进"的切入点和度的把握,提出自己的看法.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:扼要阐述了作者学习江泽民同志"三个代表"思想的粗浅体会.特别是针对科技、教育工作者如何坚持代表中国先进文化,如何处理好学习和坚持先进文化与开展教学、科研创新工作,发表了自己的想法.作者认为,科学技术的进步离不开良好的文化氛围,两者是不可分割的.实事求是和坚韧不拔是科技和教育工作者应具备的基本素质.教师,尤其是研究生导师,在钻研本学科学术前沿问题、开展科学研究的同时,也要坚持不懈地学习先进文化,提高自己的综合文化素养,培养良好的心理素质,特别要在培养坚韧不拔意志方面为人师表.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:毛泽东和邓小平对现代化发展途径作出了不同的思考,其哲学基础首先在于毛泽东在现代化实践中没有一以贯之坚持实事求是的思想路线,而邓小平强调要从客观实际出发制定社会主义现代化发展途径.其次,毛泽东过分地夸大生产关系对生产力、上层建筑对经济基础的反作用,邓小平强调生产力在社会基本矛盾中起着最终决定作用,并提出改革是社会主义社会发展的直接动力的重要思想,从而继承和发展了毛泽东科学的社会主义社会基本矛盾理论.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:青年学生在学习和生活中,首要的是确立何种价值目标的问题.从上个世纪70年代以来,我国社会一直处在伟大的社会转型时期,社会价值观也发生着巨大的冲突与变化,尤其是社会主义市场经济条件下,价值目标的理想主义与世俗化、一元化与多元化、社会本位取向与个人本位取向之间的冲突愈演愈烈,再加上市场经济自身的盲目性、自发性的特点,价值观教育也成为学校思想政治教育的重要内容.通过对当前青年价值观构建的特点,提出价值观教育的解决方法,希望对学校教育工作有所裨益.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:随着社会主义市场经济的迅速发展和卫生体制改革的不断深化,人们的就医观念和对医疗服务的需求发生了很大变化,相对而言,当前医务人员职业道德有待加强,尤其是青年医务人员差距更大.究其原因:一是医德教育滞后;二是教育的方法、内容、手段与时代发展和青年自身需求的适应性不够,针对性和有效性不强;三是对青年群体医德评价不一;四是青年医德观念的碰撞,对医德教育工作提出了挑战.充分认识职业道德教育的重要性和特殊性,加强对青年医务人员的职业道德教育,改进教育方法,是提高青年职业道德素养,推动医院建设和发展的有效措施.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:随着医学模式的转变,人们对医务人员提出了更高的要求.医务人员通过自身素质的提高,将医患关系纳入规范化、法制化轨道,深化医疗卫生体制改革,加强与各类人士的沟通等方式,就能够改善医患关系,从而达到减少医疗纠纷的目的.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:现代伦理教育是新时期公民道德教育内容的重要方面,我国计算机日益普及,上网人数飞速增加,对公民进行计算机伦理教育,使公民树立新的道德观.把基本道德观念的要求融于严格管理中,通过各方面的严格管理引导人们养成良好的习惯,约束和制止各种不文明行为.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:中国加入WTO之后,中国民族医药产业将面临着机遇和挑战,加强中药知识产权的保护工作意义尤其重大.作者在详尽分析了我国中药知识产权方面的现状之后,进一步提出了我国在中药知识产权保护方面的对策.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:随着生物医学模式和医学教育模式的转变以及科学技术的快速发展,医生职责的不断拓展,突出以素质教育为重点的传授知识、培养能力和提高素质为一体的综合教育,成为新世纪教育的根本要求.高等医学教育作为高等教育一个重要的分支,对其教育教学改革的探讨在各医学院校方兴未艾.其中尤为突出的就是七年制医学教育.该模式既不同于国外已有的研究型教育,也不能照搬我国现有的本科教育模式.作者旨在通过对中外医学课程结构的一些粗浅的对比研究,简要介绍南京医科大学的七年制教学改革实践,与读者共同探讨如何办好七年制医学教育.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值趋向的教育实践,在创新教育的过程中,培育创新素质至关重要.创新素质教育的策略与方法有培育创新情感,发展创新思维,提供宽松的学习环境,转变传统的考试观念,营造鼓励创新的氛围等诸多方面.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:对1988至2001年南京医科大学第一附属医院中标的42项国家自然科学基金项目进行了分析.努力提高国家自然科学基金中标率要求管理部门给予相应的激励政策,申请者要重视科技创新,提高标书书写质量.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:随着医学模式向生物-心理-社会模式转变,临床医师面临挑战,主要表现为:对传统思维方式的挑战;对疾病认识的挑战;对传统知识内容和结构的挑战.为了迎接好挑战必须做到:自觉应用生物-心理-社会医学模式认识问题、解决问题;将健康和疾病放置在自然和社会全方位的背景下去重新认识;建立医学社会科学一体化的概念及"社会型"人才观;改变"静止型"的知识结构,建立"动态型"的知识结构,树立知识终身形成的观念.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:随着经济体制改革的不断深入,知识经济的兴起,我国的高等教育体制改革也进入了进一步深化的阶段.计划经济体制下形成的高校内部管理体制已不再适应市场经济的需要,存在诸多弊端,严重阻碍着高等教育的发展,面对新形势的挑战,高校内部管理在思想观念、管理模式、手段等方面亟待突破传统.由于诸多因素的制约,高校内部管理体制改革遇到种种困难,必须针对这些因素找出有效的应对措施,积极推行新一轮校内管理体制改革.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:OMIM即"在线人类孟德尔遗传",它具有及时、准确、全面、实用等特点,充分利用OMIM是提高医学遗传学教学质量的有效途径.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:从语言学习角度,结合当前大学基础阶段语法教和学的现状,探讨了在大学英语基础阶段进行语法教学的重要性和必要性,并就如何实施大学英语基础阶段的教学提出了建议.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:利用Authorware多媒体制作软件,在医学形态学考试中具有的客观性、多样性及先进性,文章提出用Authorware在试题制作中应注意的问题.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:随着社会的发展和学科建设的改革,创新型医学人才已成为社会对医学人才的首要选择.分析当前社会对医学人才的具体要求和高等医学教育中存在的不足,作者提出面对知识经济的挑战,必须加快教育改革的步伐,以培养创新型高素质的医学人才为目标,充分发挥高等院校在培养高素质人才方面的作用,并从教师和学生两个角度探讨怎样培养创新型医学人才.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:21世纪,各种形式的成人教育已成为我国高等教育的重要组成部分,在成人教育中如何以现代教学理论为指导,根据学生的特点,在课程内容、组织形式等多方面对传统教学进行改革以符合未来社会对教育发展的需要,是每个成人教育工作者面临的迫切需要解决的新课题.作者通过对成人医学专升本学生组成、特点的调查分析,在医学影像学教学内容、教学形式等方面试行改革,结合现代教学理论,探讨如何改进成人教育的教学设计.
2002(1). DOI: 10.7655
摘要:兴趣是学习知识的动力源泉,是一种积极的认识倾向与情绪状态,是提高教学质量的有效方法.在眼科学教学过程中,采用了多种教学方法,注重培养学生的学习兴趣,创造轻松的课堂气氛,提高了教学效果.