2005(4). DOI: 10.7655
摘要:医疗保障作为社会保障的一个重要组成部分,不仅关系到人民身体健康水平的提高,而且影响到社会稳定、经济发展.文章针对目前我国医疗保障制度模式存在的诸多问题,通过对我国不同医疗保障制度模式及其价值取向的分析,论证了公平优先、兼顾效率应是目前我国医疗保障的基本原则.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:在综合分析国内食品安全形势和食品卫生事业管理制度的基础上,探讨食品安全的社会性内涵和新时期食品安全与卫生教育的社会需求,提出现代科技支撑下面向社会的创新教学模式和富有社会性的立体控制建设体系.良好的社会宣教可有效促进食品安全事业的可持续发展,而立体控制制度是新形势下保证食品安全的重要实践环节,体现了科学发展的社会性.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:党的十六大报告提出"要建立与社会主义法律体系相协调的社会主义思想道德体系",不仅明确了"依法治国"和"以德治国"并重的地位,更重要的是强调了法律与道德的协调发展.文章从为什么提出"德""法"协调、"德""法"协调何以可能、如何进行"德""法"协调三个方面作一初步理论探讨.
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摘要:中国传统文化中蕴涵着丰富的和谐思想.在如何处理人与自然之间的和谐、人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、民族与民族之间和国家之间的和谐以及个人身心的和谐方面形成了很好的思想.对传统文化中的和谐思想进行梳理、审视,充分吸收和借鉴"和"文化的宝贵资源,对于构建社会主义和谐社会,具有重要的现实意义和理论价值.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:在中国传统文化里,诚与信可以互训,但从伦理学的角度,两者在内涵上还是有着细微的差异."诚"有两个层次的含义,首先从根本意义上说,它是一个本体论的概念,是道德的最高境界;第二个层次的含义是在本体论的指向下修身养性的道德意识."信"相对于"诚",更多的是在"诚心"的价值导向下为人处世的具体道德要求.受中国特殊的血缘文化、家族文化的影响,中国传统诚信观表现出自律性、重义轻利的特点;诚信在西方文化中可以追溯到两个源头,一个是基督教文化中的诚信观,另一个是古希腊文化延伸出来的契约伦理.与中国相比,西方诚信观产生起便与法律制度、交易关系紧密联系,更多的表现出一种他律性和经济性.
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摘要:构建和谐社会是中国当前在社会转型期的主流话题.公平理念是社会主义和谐社会的核心价值取向.在和谐社会的目标下应确立起机会公平优先,兼顾结果公平的公平观,以达到社会各利益群体的最优的利益均衡,使社会日趋和谐.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:医疗事故技术鉴定的实践表明,鉴定专家组基本上能做到正确全面理解<条例>和<暂行办法>,对医疗事故争议进行技术鉴定.但是对于如何从法律法规的角度来认定什么是医疗事故的界线并不十分明确,鉴定专家在界定医疗事故中存在的相关具体问题时需要进行认真探讨.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:在知情同意原则的发展历程中,不管是对"同意"缺失还是"知情同意"缺失的关注,都彰显了对患者的自主权和自身权的尊重.在信息披露是否充分的判定方面,从以"医师"为导向的客观化披露标准到以"患者"为导向的主观化披露标准的演变也为患者自主权和自我决定权的保护做了一个很好的注脚.而在"伤害"诉因和"疏忽"诉因的选择上,支持者和反对者的立论基础也在于患者的自主权和自我决定权.从知情同意原则的发展轨迹中可以窥视出,知情同意原则所保护的权利是患者的自主权和自我决定权.患者的自我决定权是一种人格权,是一种可从国家宪法文本中找到落脚点的宪法权利,是一种在强制医疗场合可对抗国家政府行为无合法根据侵入的自由利益,是一种消极面和积极面两面一体的权利.
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摘要:文章从经济法的视角对我国近年来逐步推行的药品生产质量管理规范(GMP)认证制度进行评析,指出其本身具备的经济法性质,分析其作为一项经济法律手段所存在的问题.并以药品GMP认证为出发点,提出市场经济条件下完善我国现行药事法规体系的设想:改革药品生产准入法律制度、完善药品法法律责任、构建与GMP认证相配套的法律制度和定期修订GMP标准.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:进入21世纪,基因科技取得了一系列重大突破,给人类带来了无限希望,但同时也给人们带来了道德伦理的困惑,面对科技发展与道德伦理的冲突,人类应该寻求和依靠理性,既要大力发展高科技,又要维护人性与人权,实现技术上和道德观念上的跨越.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:作为社会学、历史学家的米歇尔·福柯是近年来西方影响最大的思想家之一.福柯的学术工作代表了一种不同凡响的历史分析方法,从其早期的成名作<癫狂与文明>、<临床医学的诞生>到<词与物>、<知识考古学>,再到后期的<规训与惩罚>、<性经验史>诸多著作中,都可感受到历史分析在其理论中的地位.文章将通过对<临床医学的诞生>的解读来分析其社会历史观.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:中医药是中华民族的瑰宝.随着科学思想和医学模式的转变,传统的中医药成为当今医药学和科学发展重新认识和探索的重点之一,将在世界医药事业发展中发挥重要作用.加入WTO为中医药在世界范围内实现跨越式发展提供了一个平台.入世后中医药要进一步走向世界,其根本是发扬自身的特色优势,活力是与现代医学和谐共进,关键是不断拓展市场,核心是推进自身的创新发展.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:回顾日常创伤病案质量缺陷并进行病案统计分析,探讨缺陷原因,通过完善的管理制度,提高医师业务素质和病案水准,制定严格的规则,强化每个环节的管理,更新病案书写策略,减少质量缺陷,确保病案真实性、完整性、可靠性,是增强病案内涵质量的有效办法.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:我国博士后制度建立20年来成绩斐然,但是随着博士后事业的不断发展,社会主义市场经济体制的不断完善,博士后工作的管理模式已经不能满足社会日益发展的需要.文章以笔者单位工作为基础,对新时期博士后管理工作进行了有益探索.
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摘要:高校校务公开工作,是高校贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现,是高校加强民主政治建设的重要举措,是构建和谐校园、和谐社会的有效途径.文章对在新形势下全面推进高校校务公开工作的重要意义,以及如何开展和实施好高校校务公开工作做了初步的探讨.
2005(4). DOI: 10.7655
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2005(4). DOI: 10.7655
摘要:为了解临床护理人员医疗锐器伤害现状及防护意识,笔者采用<医疗锐器伤害护理人员问卷表>对80名临床护士进行了随机调查,结果表明护理人员被医疗锐器伤害相当普遍,他们所受防护教育不够、防护意识淡薄、防护技术欠缺.因此必须提高护理人员风险意识,并采取积极对策以降低护理人员被医疗锐器伤害的危险性.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:在综合性医院普外科,职业性质、特殊环境氛围及超负荷的工作等给护士造成了很大的心理压力,产生一些不良影响,表现在护士工作效率不高,身体体能下降,正向情绪较缺乏,群体气氛单调等方面.分析原因,与护理工作本身的性质、护士自身素质、外环境对护士职业的影响有关.护理管理者应加强对护士职业压力应对的培训,创造良好的工作环境,营造融洽的人际关系,消除危害心理健康的不良因素,提高医院管理者的支持及社会支持,从而贯彻以人为本的理念,提高护士对职业压力的心理适应能力,维护心理健康.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:研究生教育是我国教育体系中最高层次的培养形式,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次、创造性人才的重任,是增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量.然而,随我国高等教育事业不断发展、研究生招生规模不断扩大,研究生心理素质不容乐观的问题也日益突出,已越来越成为人们关注的焦点.文章通过新形势下研究生心理问题产生的压力源分析,探讨了导师对研究生进行心理疏导的可行性和必要性,重点提出了研究生导师实施心理疏导的方法与路径.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:文章从我国与发达国家寄生虫感染与医学寄生虫学教育的特点出发,分析了我国医学寄生虫学教育面临的问题,探讨性地提出为了更好地适应我国国情、满足我国新时期培养医学生的需要,进行医学寄生虫学教育改革的几点建议.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:中医古文献是中医学全部知识的主要载体,是现代中医理论的源泉.对中医文献研究本身进行思路探索,将有助于文献研究的现代化和科学化,更好地为继承和发展中医事业服务.文章探讨了中医文献的研究思维方式,提出了跨学科的思维方式,富集式的思维方式和明理与顿悟的思维方式三种思路.强调了数字化和图形化技术在中医文献教学与研究中的作用.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:大学英语教学必须丰富教学手段,优化教学内容,提高课堂效率.利用影视资料辅助教学就是一种省时高效的现代化教学手段.文章就其优势,具体教学方法及实际运用中应注意的问题进行了探讨.
ZHANG Ying , 张颖
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:文章分析了医学七年制学生的英语写作能力.七年制学生在英语写作方面与同年级的本科生相比有其优势,但仍然存在中文的负迁移、连贯与衔接不够和认识能力不足等问题.为了进一步提高七年制写作教学的水平,文章就如何解决上述问题,提出了相应的对策,即加强英汉对比教学和语篇教学,重视人文素质和认识能力的培养.
DU Li-jian , 杜丽坚 , LENG Jing , 冷静
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:Motic数码显微互动实验室,把现代信息技术融进了高等教育的课堂.在师生共享清晰图像的同时,还有语音系统相互交流,存贮图像信息和通过网络系统实现图像和资讯的异地共享等功能.在病理学实验课教学中,一方面消除了师生之间在显微图像上的沟通障碍,充分实现师生互动,另一方面使教师迅速而有效地对全体或个别学生给予指导或帮助,还可发挥计算机强大的图像处理和保存功能,为病理学实验课教学提供了高效率的教学和沟通手段.
2005(4). DOI: 10.7655
摘要:组织胚胎学是高等医药院校的一门重要的基础学科.通过基础教学与临床相结合;前后联系,总结对比;改进教学手段和方法,加强能力培养;赋予语言幽默感;加强教学双方互动与交流,接近和鼓励学生等兴趣教学,提高教学质量.