2008, 28(4):287-291. DOI: 10.7655
摘要:2008年10月中旬公布征求意见的《关于深化医药卫生体制改革的意见》有许多亮点,其中最突出的是强调新一轮中国医疗体制改革必须坚持政府主导?这不仅是由政府性质和医改任务所决定,而且直接针对目前客观存在的医疗卫生领域公益公平的缺失?经济和社会失衡的风险?坚持政府主导将促进政府转变职能,在建设服务型政府过程中,从根本上缓解人民群众看病难看病贵?
2008, 28(4):292-294. DOI: 10.7655
摘要:
2008, 28(4):295-297. DOI: 10.7655
摘要:食品安全监管是保障食品安全的重要措施?而目前食品安全的监管力度尚不够,为此应充分注重源头管理,对突发性食品安全事件应能及时回应,同时应加强执法力度?投入适当经费研究防控措施?加大食品安全举报的奖励?加强食品安全国际间的交流和改变目前食品安全监管模式?加大环境污染的治理,以从政策上引导食品的生产与加工等方面来增强对食品生产的安全监管?
2008, 28(4):298-301. DOI: 10.7655
摘要:中医药是中华民族优秀的文化遗产,在国民卫生保健中起着不可或缺的重要作用?但是,目前国家对中医药的法律保护还存在缺陷和不足?文章在介绍古代?民国时期以及当前的中医药法制的基础上,剖析中医药立法存在的问题并对中医药立法难点进行分析,为国家出台中医药基本法提供相关建议?
2008, 28(4):302-305. DOI: 10.7655
摘要:文章系统地从法律的适用?归责原则?举证责任分配和免责事由等方面阐述了血液制品一般缺陷致人损害侵权中如何适用产品责任的问题?文中重点指出,此类侵权同时属于医疗行为侵权,因此在因果关系上应采用举证责任倒置;同时,根据举证责任的分配原则和《关于民事诉讼证据的若干规定》第7条,也兼具督促医院及时保留血液制品残液之目的,建议对血液制品存在缺陷实行举证责任倒置?
2008, 28(4):305-309. DOI: 10.7655
摘要:文章界定了会诊的法律性质,认为会诊是民事合同行为,其兼具有非典型合同?诺成合同?要式合同?有偿合同等特征,并进一步阐述了会诊过程中医方相关民事责任问题,包括合同责任与侵权责任的归责原则?合同责任和侵权责任的类型?会诊医师的民事责任等?
2008, 28(4):310-314. DOI: 10.7655
摘要:构建合理的城市土地权利体系,有利于充分利用城市土地,防止土地资源的闲置和浪费?大陆法系国家和地区在城市土地上设定的用益物权主要有地上权?地役权?人役权?典权等?应当借鉴其他国家的经验,并结合具体国情构建中国的城市土地权利体系?
2008, 28(4):314-320. DOI: 10.7655
摘要:土地承包经营权物权化会引起许多矛盾和冲突,立法应提供相应的解决方案?要使土地承包经营权制度健康发展,必须进一步完善集体土地所有权制度,必须明确规定土地承包经营权的权能,必须为其提供通畅的救济渠道?另外,针对土地承包经营权不可克服的弊端,法律上应当提供复数的农地经营模式以供农民根据实际情况选择?
2008, 28(4):321-324. DOI: 10.7655
摘要:文章通过问卷调查研究了患者满意度的影响因素?患者满意度与治疗效果正相关关系最大,同时也与医患间的沟通?医护人员的服务态度有很高的正相关关系,而与治疗费用没有显著负相关关系,患者倾向于支付较高的价格以获得高质的医疗服务,这说明医疗服务市场是需求弱弹性和价格刚性的?医患间的沟通?医护人员的服务态度与治疗效果间也存在显著正相关关系?因此要提高患者的满意度医院必须首先提高医疗水平,其次强化医护人员的沟通技巧,加强医护人员的服务意识培养?医疗收费方面需要通过第三方即政府监管部门的监管,才能使其合理化?
2008, 28(4):325-327. DOI: 10.7655
摘要:目前,无论从法规上或理论上认为,民办医疗机构分为非营利组织与营利组织两类,其中,民办非营利医院为非营利组织?文章认为,在非营利组织与营利组织中间,还存在第三类组织,即“准非营利组织”,其理论意义是提出了民办非营利医院的性质应是“准非营利” ,其实践意义是民办非营利医院不受非营利组织标准的束缚,大部分收入是来自医疗服务的销售,盈余合理回报,可以分配给组织成员,能促进民办非营利医院的发展?
陆 慧 , 陈家应 , 曹金海 , 赵 杨 , 宗 平 , 纽红晶 , 王 琴
2008, 28(4):328-331. DOI: 10.7655
摘要:目的:研究影响南通市县级及以下医疗机构主要系统疾病住院患者医疗费用构成的主要因素及内在联系,探讨控制住院费用不合理增长的重点并提出建议?方法:对2005年4月南通市海门?海安县二级?一级农村医疗机构的全部出院患者病案首页中关于费用的数据,采用因子分析方法,分析支配医疗费用的公因子?结果:诊察?化验因子,治疗?手术?护理因子,床位?检查因子,其他因子是支配住院患者主要系统疾病费用的公因子?结论:应明确因子内部的相关性联系和因子间的特征,综合措施控制住院费用的不合理增长?
2008, 28(4):332-335. DOI: 10.7655
摘要:目的:评价南京地区大学生预防艾滋病同伴教育的近期效果,为今后高校大学生预防艾滋病的健康教育提供依据?方法:2007年10月~2008年4月随机抽取南京地区15所高校4 500名大学生进行艾滋病相关知识?态度?行为的基线调查,然后从中随机分层整群抽取1 400名一年级至三年级在校学生进行同伴教育培训,作为同伴教育干预组,按同样的方法另选取2 000名学生作为同期对照组,半年后再进行相关认知调查,根据认知情况评价干预效果?结果:在对艾滋病相关知识的知晓率?安全性行为?艾滋病患者等问题持正向/积极态度或行为意向
2008, 28(4):336-341. DOI: 10.7655
摘要:文章对南京市新型农村合作医疗的运行情况进行分析,发现参合人数不断增加,筹资水平逐年提高;实现了以大病统筹为主的政策要求,但资金结余率偏高;不同级别医院的住院人次分布不均衡?建议规范定点医疗机构的服务行为;实行逐级转诊制度;加强乡镇卫生院的建设;积极探索补偿方法和费用支付方式;建立健全新型农村合作医疗管理信息系统?
2008, 28(4):341-343. DOI: 10.7655
摘要:在建设和谐社会的今天,医患关系的好坏,直接影响到医院的形象,医患矛盾是当前一个十分突出的问题,是社会矛盾的一个焦点?如何处理好医患关系,解决好医患矛盾,是卫生事业管理者必须探讨的课题?多年实践表明,医患沟通是建立和谐医患关系最有效的途径,而医患沟通技巧则尤为关键?
2008, 28(4):344-347. DOI: 10.7655
摘要:学术权力和行政权力是存在于高校学术管理中的两种基本权力形式?如何协调两种权力的运行?保障学术权力的行使一直是学界探讨的热点?文章认为,基于我国历史文化背景和目前的现实,诸多问题的突破点在于保证行政权力的规范运行上?故拟通过分析行政权力在学术管理中的地位?作用,针对目前权力运行中存在的主要问题,提出行政权力规范运行的对策?
2008, 28(4):347-350. DOI: 10.7655
摘要:文章分析了大学行政人员目前在高等教育活动中的现状,并论述了行政人员融入高等教育活动的必要性,在此基础上思考如何利用高等教育本身优越的资源,使大学行政人员多方位融入高等教育活动,以求高等教育与大学行政人员本身得到更好?更和谐的发展?
2008, 28(4):351-354. DOI: 10.7655
摘要:文章运用皮尔逊相关系数对高校图书馆读者群进行相关性分析和显著性检验,根据分析结果对高校图书馆的建设提出建议,主要有构建合理的馆藏结构,加强高校图书馆员队伍的建设以及高校图书馆应开展多元化的信息服务?
2008, 28(4):355-357. DOI: 10.7655
摘要:研究生导师队伍的可持续发展是落实科学发展观的需要与保障条件,也是研究生教育自身发展的必然选择?实现研究生导师队伍的可持续发展,就必须积极探索建立健全适应研究生导师队伍可持续发展的管理模式和管理创新体系,以保证研究生导师队伍的整体发展水平?
2008, 28(4):358-361. DOI: 10.7655
摘要:全科医生是在现代“社会—心理—生物”医学模式催生下产生的,主要从事基层社区卫生保健服务?社区卫生服务正在我国飞速发展,而其主力军——全科医生的培养模式还存在不足?文章分析比较了国外全科医学教育的模式,针对我国全科医学教育存在问题进行深入的思考?
2008, 28(4):362-365. DOI: 10.7655
摘要:作为世界上高等教育最为发达的国家之一,美国高校学生事务管理研究与实践,走在了世界的前列,有着较强的规范性?制度性?专业性?相对而言我国高校学生事务管理起步较晚,相关规章制度尚不健全?专业化步伐较为缓慢?文章通过对中美高校学生事务管理的产生发展?行业管理组织?录用与培养机制和规章制度等进行比较,借鉴美国高校学生事务管理的经验,提出对我国高校学生事务管理方面的几点启示?
2008, 28(4):366-368. DOI: 10.7655
摘要:近年来,医学院校本科招生一直“高温不退”,然而就业市场却出现了变化,医学生遭遇到了极大的就业尴尬?文章从社会?学校和学生个人三个方面,对医学生就业情况进行了系统分析,并提出相关对策,认为应该在社会大政策的正确指导,学校教育的准确引导下,提高的医学生自身综合素质,树立正确的就业观,从而解决医学生就业难的问题?
2008, 28(4):369-371. DOI: 10.7655
摘要:文章调查大学生对现有教学方式?授课学时等的看法,并开展课堂师生互动的教学实践,改变单向授课方式,培养学生自主学习能力和创造能力?结果显示,在教学手段上,大学生更希望板书与多媒体相结合的教学方法,80%~90%的大学生对授课时仅用板书,或仅用多媒体作为辅助教学手段持不满意态度;100%的大学生认为实行课堂教学师生互动教学方式有必要;90%的大学生希望压缩现有授课学时,增加师生互动的时间?通过本次课堂师生互动的教学实践,大学生们给予了较高的评价,认为开展师生互动可增强自身综合素质,提高学习能力和表达能力,扩展
2008, 28(4):372-374. DOI: 10.7655
摘要:在七年制口腔临床实习中,把学生分为ABC三层,分层训练?一对一分层辅导能使不同类别的学生充分发挥其学习主动性?激发学生的学习热情,有利于学生实践能力和临床思维能力的培养?分层教学在实习中是值得坚持和推广的教学方法?