2011(2):85-91. DOI: 10.7655
摘要:战争赔偿是加害国应尽的义务和责任,是受害国的当然权利?中华民族因1931~1945年日本的侵华战争,遭受了空前巨大的灾难,然而却没有得到应有的赔偿?其原因何在?文章在梳理抗战损失调查与战后索赔历史经纬的基础上,分析索赔未果的原因与责任,透视赔偿遗留问题产生的影响,理性看待与之相连的当今中日关系?
2011(2):92-95. DOI: 10.7655
摘要:我国医学美容蓬勃发展,是经济发展?生活改善?文化多元及学科进展的必然?医学美容事业具有提升人文?发展经济?融洽医患?创新技术及培养人才等重要价值?面对发展中的问题,需要医学美容机构?政府和社会以及医学院校共同努力,引导这项社会事业进入良性发展轨道?
2011(2):96-101. DOI: 10.7655
摘要:近代以来,孙中山的医学观一直是学界关注的热点问题?文章以民国中医医政构建的视角,对孙中山的医学观?卫生管理实践进行了历史考察,从而揭示了孙中山对民国中医医政产生的深远影响?
2011(2):102-105. DOI: 10.7655
摘要:鸦片战争之后,西方牙科学伴随着其他西方现代医学传入中国,逐渐改变着国人的牙齿疾病观念,并提供了一种与传统中国医学差异显著的牙病治疗方式?由于传统知识与社会环境的制约,人们依然较多的忽视牙病治疗,观念与行为呈现出特别明显的差异?但是,在对“健康”的不懈追求下,观念与行为依然实现着差异的整合,并逐渐完成了多种观念与行为并存的社会生态定型?
2011(2):106-109. DOI: 10.7655
摘要:发展生态文明要求我们保护自然环境,爱护动物?动物实验在生命科学发展中起到了至关重要的作用,是其发展的基础和条件?随着国际动物权益保护的观念逐渐深入人心,保护实验动物?维护动物福利的呼声日益高涨?重视并保障实验动物的福利,既是自然科学发展的趋势,也是社会科学发展的必然?
2011(2):110-114. DOI: 10.7655
摘要:目的:调查了解乡镇卫生院的能力建设情况,为促进新医改的落实提出建议?方法:以江苏连云港市为案例,采用文献检索?定量调查和定性访谈收集资料,资料分析以描述性为主?结果:区域卫生资源配置不均衡,向县级以上卫生机构集中;卫生院服务能力逐年提高,以粗放型增长为主;卫生技术人员整体素质不高,结构呈现优化趋势;公共卫生服务得到加强,医疗服务量增长迅速,“重医轻防”问题突出?结论:建议政府在区域卫生规划中,卫生资源向农村基层倾斜;卫生院应提高管理水平,走集约型发展的道路;相关部门积极制定和落实卫生人才设置规划,以灌南县为例,建立卫生人才中心;政府加大投入,加强绩效考核,促进卫生院重视公共卫生和基本医疗服务?
2011(2):115-118. DOI: 10.7655
摘要:乡镇卫生院是我国农村医疗预防保健三级网中的枢纽,承担着农村基本医疗保健的职责,在农村卫生工作中发挥着极其重要的作用?但是随着改革开放和市场经济的实行,乡镇卫生院出现了一系列的问题,发展不尽如人意?文章结合相关文献和卫生部的统计资料,分析了乡镇卫生院在我国医疗体系中的重要地位?发展现状和存在的问题,就如何改善乡镇卫生院管理进行了讨论,并提出了相应的政策建议?
2011(2):119-122. DOI: 10.7655
摘要:对南京地区的三级医院进行随机抽样,通过现场问卷调查以了解药学人员对门诊药学服务的认知及其工作现状?调查获知,门诊药学人员对药学服务理念已有一定认识,但受各种因素的影响,目前门诊药学工作仍以保障?供应药物为主?鉴于此,政府部门?医疗机构以及医?药?患各方应给予大力支持与配合,尤其是药学人员,需要不断提高自身素质,以便更好地为不同群体提供药学专业服务?
2011(2):123-126. DOI: 10.7655
摘要:目的:了解大学生健康素养现状,并分析相关影响因素?方法:在《2008中国公民健康素养调查问卷》基础上设计大学生健康素养问卷,按年级采取整群抽样,抽取一至四年级615名大学生对其进行问卷调查?结果:大学生具备健康素养比例为1.8%,具备健康知识与观念?健康生活方式与行为?健康技能素养的人口比例为15.4%?0.7%?36.7%,大学生健康素养的影响因素基本上与性别?生源地?父母受教育水平?年级?学业成绩等有关?结论:大学生健康素养水平低下,高校应对健康素养的调查和研究给予充分的重视,制定统一的大学生健康素养标准及相关的健康教育和促进政策,有针对地开展大学生的健康素养教育,提高大学生健康素养水平?
2011(2):131-133. DOI: 10.7655
摘要:目的:探讨手术标本管理存在的问题,以完善手术标本管理的规章制度?方法:回顾性分析南京医科大学第一附属医院2010年至今的手术标本资料并进行总结?结果:2010年需行病理检查的手术标本共10 547例,发现有缺陷的标本78例,占0.74%?其中6例标本保存不当占7.69%(6/78),57例病理申请单资料填写不全或申请单严重污染?资料模糊占73.08%(57/78),14例病理申请单缺失占17.95%(14/78),1例标本遗失占1.28%(1/78)?2011年实施新的标本规章制度后至今手术标本1 867例,无一例有缺陷?结论:加强标本的正确处理与交接等薄弱环节的监控,可以防止与手术标本有关的医疗纠纷和差错事故的发生?
2011(2):134-137. DOI: 10.7655
摘要:目的:分析鼻咽癌患者在调强放疗中发生放射性口腔黏膜炎的主要相关因素,探索个体化的临床护理措施,降低放射性口腔黏膜炎的发生率?方法:将150例鼻咽癌调强放疗患者作为研究对象,观察并记录患者每周用药情况?口腔情况?口腔pH值?体重?睡眠情况等12项指标,对观察指标进行统计分析?结果:患者发生放射性口腔黏膜炎100%,Ⅱ度及以上口腔黏膜炎占81%?经统计发现,营养?吸烟?口腔卫生情况?口腔pH值?抗生素的使用?化疗是影响放射性口腔黏膜炎发生的主要相关因素?结论:分析影响放射性口腔黏膜炎发生的主要相关因素,有利于指导临床护理工作,减轻患者痛苦,提高患者的生活质量?
2011(2):142-146. DOI: 10.7655
摘要:文章以10种SCI英语医学期刊中分层抽取的50篇结构式论文摘要为语料,运用经验功能理论对摘要各部分小句及物性过程分布和语态分布进行分析?分析表明:表经验意义的及物性过程和语态类型的选择与摘要的交际功能有密不可分的联系,及物性过程的选择在一定程度上制约着语态类型的选择?语言形式体现语言功能;语言功能决定语言形式?
2011(2):152-155. DOI: 10.7655
摘要:目的:比较两种学生成绩评定方法对教学效果的影响?方法:进行考试制度改革,对学生成绩进行综合性评价?通过强调实践操作技能?注重学习全过程?明确学习目的?增加综合分析题,以培养学生实践创新能力?临床思维能力和综合分析问题的能力?比较改革前后两届学生的成绩,并进行问卷调查?结果:考试改革后,学生的成绩得到提高,低分考生减少?学生愿意参加综合性评价?结论:综合性评价使学生注重学习的整个过程,对学生的评价更客观,有助于提高教学质量?
2011(2):156-159. DOI: 10.7655
摘要:目的:运用多媒体教学的直观教学模式,改善教学效果?方法:应用成绩考核及调查问卷的形式对两种教学的效果进行评估?结果:使用多媒体教学的班级学生考核成绩及调查反馈明显优于传统教学的班级学生?结论:在神经外科教学中科学应用多媒体技术,可以取得良好效果?
2011(2):160-162. DOI: 10.7655
摘要:目的:探讨案例教学在《内科护理学》呼吸系统教学中的效果?方法:未参与案例教学组按照传统的方式进行内科护理临床见习教学,参与案例教学组在传统的方式基础上增加了案例教学?结果:两组对教学方法评价的比较,差异有统计学意义( P < 0.05 )?结论:案例教学有利于活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣和自主学习的能力? 临床思维能力?团队合作精神?案例教学应大力推广,注意教师的作用和学生的积极参与?