2013(3):190-197. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130301
摘要:在民事领域,精神障碍患者的非自愿住院可分为救护性与保安性两种?保安性非自愿住院的理论基础在于警察权,但这是限制个人人身自由的措施,必须予以谨慎对待?纵向而言,从强制送诊到住院决定;横向而言,从实体到程序,都应当设置严格的标准?我国《精神卫生法》对此也做出了相应的规定,精神障碍患者的非自愿住院终于有法可依,但这部可以依据的法律在具体制度设计上,是否已经完善则仍有待进一步的商榷?
2013(3):198-200. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130302
摘要:
2013(3):201-206. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130303
摘要:《精神卫生法》中存在三大父权主义——即国家父权主义?医疗父权主义?家庭父权主义?三者一方面是精神卫生事业得以正常发展的基石,另一方面也可能是侵犯患者合法权益?甚至是正常公民“被精神病”问题的始作俑者?实践表明,这三支力量中的任何一支过于强大而又缺少制约,就有可能造成备受诟病的“被精神病”现象?因此,《精神卫生法》应当围绕这三支力量设计出有效的程序,将它们纳入规范化的轨道,使之能够相互制约?良性互动?
2013(3):207-210. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130304
摘要:2006~2008年省级医疗事故技术再次鉴定630例中有21例市级首次鉴定为医疗事故,而再次鉴定不属于医疗事故,通过对省?市两级鉴定结论的分析,认为医疗事故技术鉴定中由于专家专业水平?专业经验和法律知识的差异,对临床医疗行为正确与否的判定可能存在一定的不确定性,也充分说明临床医学的复杂性和医疗纠纷通过专业评判的重要性,医学会组织专家鉴定要不断提高专家的鉴定水平和能力?
2013(3):211-214. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130305
摘要:以仲裁为核心的医患纠纷非诉讼化解机制必将成为未来我国妥善处理医患纠纷的主要手段?现阶段,强制性仲裁模式更适合我国的医患纠纷解决?应当依托现有的第三方调解机制平台,赋予医患纠纷调解机构仲裁权力,同时应保证仲裁裁决受司法审查?
2013(3):219-221. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130307
摘要:互助献血在保障急救和临床医疗用血方面发挥了积极作用,同时也存在制度层面?操作层面上的问题?文章拟在解读涉及互助献血的相关法律法规的基础上,分析?总结目前我国互助献血存在的问题及其原因,并有针对性地提出解决建议,以期改变互助献血的混乱局面,提高公众无偿献血意识,保障临床用血的供应和质量?
满艺龙 , 李小荣 , 张凤祥 , 陈明龙 , 杨 兵 , 汪道武 , 姚 焰 , 吴书林 , 曹克将
2013(3):222-225. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130308
摘要:“十二?五”科技支撑计划课题“特发性流出道室性心律失常的研究”是全国多中心大规模的研究,有参与研究中心众多?研究时间长?样本量大等特点?本文通过回顾“十二?五”课题前期准备?实施期间进行的系列工作,总结课题实施中积累的一些实施管理经验?研究过程中要统一思想,众志成城,构筑坚强统一战线;分区管理,积极组织,构建平台交流网络;合理分工,有序进行,发挥人才梯队优势;悉心沟通,耐心指导,构建人性化交流环境;严格监督,紧守关卡,完善监管反馈机制;学科协作,人才交流,发挥团队集体力量,保证国家攻关课题实施的质量与进度
2013(3):226-229. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130309
摘要:医院文化是医院持续发展的不竭动力,也是医院在市场竞争中无处不在的软实力,贯穿于医疗活动的全过程?医院应立足实际,在贴近时代精神,弘扬优秀传统,融入地域特色的基础上不断创新文化形式,拓展文化载体,打造文化品牌?
2013(3):230-233. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130310
摘要:医院文化是医院的灵魂,是医院的精神?形象?群体意识的集中体现,医院文化包括制度文化?廉政文化?精神文化?服务文化等,只有不断加强医院的文化建设,才能更好地总结?凝练?弘扬医疗卫生职业精神,才能使医院走上快速?健康?协调发展的新平台?
2013(3):234-236. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130311
摘要:抓好医院文化建设,是推动医院和谐建设和发展必不可少的动力?文化自觉是一种对医院先进文化的坚定信念和正确心态,是推动医院文化繁荣发展的思想基础与先决条件?文化自信是指对自身文化的坚定信心,是推进文化建设的内生动力?先进的医院文化对提升服务水平?构建和谐医患关系,促进经济效益和社会效益双丰收都具有重要意义,它能够形成群体意识,提高管理水平,增强竞争能力,促使医院焕发活力,进而产生更好的社会效益和经济效益?
2013(3):237-241. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130312
摘要:目的:了解高等医学院校贫困女大学生的社会支持状况及其对心理健康的影响?方法:采用“症状自评量表(SCL-90)”?“社会支持评定量表(SSRS)”等测量工具,通过分层随机抽样方法对福建某高等医学院校442名贫困女大学生进行问卷调查并对其进行分析?结果:贫困女大学生的社会支持总分与其客观支持分在不同贫困等级之间的差异具有统计学意义(P < 0.01);贫困女大学生的主观支持方面对其心理健康的影响具有统计学意义(P < 0.05),且主观支持分?支持利用度与抑郁?精神病性因子分之间存在着线性回归关系?结论:高
2013(3):242-245. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130313
摘要:近年来,随着我国研究生招生规模的日益扩大,研究生心理健康问题也逐渐被人们所关注?文章对当前我国研究生群体心理健康问题的研究成果进行分析,着重对研究生心理健康问题的研究方法和工具?研究现状等进行概述,提出了研究生心理健康问题的不足和今后研究的方向?
2013(3):246-249. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130314
摘要:西医传入我国百余年,取代了中医的主导地位,对我国医疗观念产生了巨大的影响?我国传统医学中的人文精神在西医的传播中有排斥?有吸收?有继承?有发展?因而,探索西医传播对我国医学人文精神的传承和发展,对培育塑造新时期的医学人文精神具有重要的现实意义?
2013(3):250-254. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130315
摘要:本研究运用问卷量表调查了江苏省9家大型综合性公立医院青年医务人员在职业价值观?工作压力和组织承诺三个方面的行为特点和行为取向,分析了江苏省公立医院青年医务人员的职业精神现状及影响因素,提出加强青年医务人员职业精神培养的对策,引导青年医务人员树立适应时代需要的核心价值观体系?
2013(3):255-258. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130316
摘要:医学职业精神是以医学科学和人文科学为基础发生和发展的,具有很强的社会时代性?当前,市场竞争体制?医疗体制改革?医患关系紧张以及高负荷的工作量等对医学职业精神产生极大的冲击和挑战?文章从深刻认识医学职业精神的内涵和影响因素出发,结合医疗卫生实际,阐述新时期探索重建医学职业精神的路径?
2013(3):259-262. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130317
摘要:在虚拟化阶段,高校思想政治理论课的课堂教育要直面虚拟实践带来的主体思维方式的变革?思想政治理论课课堂教育要超越虚—实空间的二元对立,面向虚—实二重生活;从价值观灌输转向思维方式培养;并发展“人—机—人”虚实结合的思想政治理论课课堂教育新模式?
2013(3):263-267. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130318
摘要:基于世界著名医学院校教学与学习中心网站资料,分析了大学及其医学院教学与学习网站内容和特点,提出对我国医学院校建设教学与学习中心的建议:需借鉴国际成熟经验?注重学生学习指导?彰显医学教育特色?
2013(3):268-272. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130319
摘要:学生评教目前已成为大学教学评价与管理的重要制度?科学合理的评价指标是保证学生评教质量的前提和基础条件,故而需要对学生评教指标体系进行科学设计和制度管理?基于学生视角的学生评教指标体系设计需要维护学生主体地位?满足学生学习需要?鼓励教师教学创新?注重学生学习的实际收获等?当前,调整大学学生评教指标体系需要科学确定学生评教量表的基本结构,合理确定基本指标的维度,形成弹性化的评教机制与方式?
2013(3):273-275. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130320
摘要:外科学与局部解剖学都是实践性很强的医学课程,但分属临床医学与基础医学,两者缺乏有效的衔接与充分的交流?为更好地培养医学人才,打破传统的课程框架,整合外科学与局部解剖教学,创立“模型及小动物外科技能训练—尸体解剖—手术观摩?视频教学及虚拟手术操作—大动物手术实验”四阶段实践教学,有效促进了外科学与局部解剖学的融合,有效提高了教师的教学水平,改善了学生知识理解与掌握的程度?
2013(3):276-278. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130321
摘要:探讨情境模拟教学法在助产学课程技能训练中的应用效果?方法:将2007级55名助产本科生作为对照组,采用传统教学法?将2008级?2009级101名助产本科生作为实验组,在传统教学法的基础上应用计算机交互式分娩及急救演示系统进行情境模拟教学训练?比较两组学生的实验技能考核成绩和助产学理论考核成绩,同时对实验组101名学生进行问卷调查?结果:实验组的实验技能和理论考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.01)?91%以上的学生对情境模拟教学法表示认可?结论:情境模拟教学法能激发学生的学习兴趣;增强
2013(3):279-282. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130322
摘要:通过对本校医学院20年本科肿瘤学教育的经验总结,阐明在医学院校中开展肿瘤学教育的必要性?肿瘤学并不是小科目;在教学中应重视对基础知识的复习,突出专业知识,解决难点?疑点;灌输循证医学的理念,同时内容要新颖?时效性要强?肿瘤学课程决不是简单的重复,它把多学科的理论知识融合在一起,灌输给学生的是综合分析的能力?因此必须加强医学院校本科肿瘤学的教育,为培养合格临床肿瘤科医生而努力?
2013(3):283-287. DOI: doi:10.7655/NYDXBSS20130323
摘要:涉医文学是中国古代文学和传统医学交叉并相互促进的结果,四大名著作者在作品中描绘了丰富的医药实践活动?四大名著中涉医文学具有认知性?文学艺术性?夸张及虚构性的表现特点?生态翻译观视角下涉医文学英译要首先挖掘其在整部作品中的特点和作用,而后分别在语言形式?交际层面及文化移植三个维度灵活做出适应性选择?文章在生态翻译观指导下,以四大名著英译本为例,依据涉医文学的特点试图总结出文学作品中医药元素的一套英译原则及策略?