摘要:文章利用PubMed、CNKI等国内外数据库，检索宫颈癌与乳腺癌筛查服务与利用方面的相关文献，整理归纳与比较分析发现，国外研究以社会心理学、行为学等健康信念理论为研究框架，强调社会心理、行为因素、社会资本对供需双方“两癌”筛查服务利用与提供的影响，并以此设计相应的干预策略，但是以供方视角分析筛查服务提供影响因素的研究偏少。国内的研究以需方参与筛查服务的影响因素分析为主，但是大部分研究缺少必要的理论基础，缺少对供方组织和个体层面的系统研究。国内研究者应加强对供方“两癌”筛查服务提供意愿与行为的影响因素分析，建立适合我国城乡妇女“两癌”筛查依从行为解释和干预的理论模型，积极开发提高城乡妇女参与“两癌”筛查依从行为的综合干预方案。

摘要:目的：了解江苏省北部地区农村老年人生命质量状况及其影响因素，为相关政策的制定与执行提供参考依据。方法：采用欧洲五维健康量表（EQ-5D量表）和自制调查问卷，对苏北四市农村地区1 889名老年人进行调查，分析农村老年人生命质量状况，探讨其影响因素。结果：苏北农村地区老年人EQ-VAS平均得分为（71.3±16.7）分，老年人对其行动能力、自我照顾能力、焦虑或抑郁的评价较高，满意率分别为75.2%、83.2%和78.2%；而对疼痛或不舒服以及日常生活能力的评价相对较低，满意率分别为56.2%和72.9%。年龄、经济收入、婚姻状况、患慢性病情况、居住方式等均可影响老年人生命质量状况。结论：苏北农村地区低收入、独居的空巢老年人需要更多关怀，政府应加强农村老年居民慢性病健康管理，完善农村社会保障制度，为老年人提供一个健康和谐的养老环境。

摘要:目的：分析江苏省农村地区高血压患者防治知识知晓和依从性情况及其影响因素，为探索农村高血压县乡村协作管理策略提供依据。方法：采用率等描述性分析防治知识知晓和治疗依从性，通过χ2检验和Logistic回归等推断性分析影响因素。结果：高血压防治知识知晓率为75.6%（苏南64.8%，苏中74.6%和苏北84.0%），婚姻状况、文化程度和地区是影响因素；88.2%患者的服药依从性较好（苏南92.9%，苏中92.6%和苏北79.0%），地区和防治知识知晓情况是影响因素。结论：不同地区需结合自身特点，组建县乡村高血压纵向协作团队，提高患者防治知识知晓和治疗依从性。

摘要:通过对以美国和加拿大为代表的发达市场经济国家的长期护理模式进行探索分析，联系我国医养结合养老服务的现状，总结出医养结合模式的服务路径，并提出倡导社区养老的医养结合模式，设置单一入口点，组建多学科团队，健全长期护理保险体系，完善信息系统和客户分类系统,保持利益相关者多赢状态等建议。

摘要:文章通过文献研究和专家访谈，探讨我国无偿献血招募及管理中的不足：主要包括政府缺乏主导作用；采供血机构人力资源配置不合理，献血服务不能满足社会需求；群众参与率低及招募策略不完善等。无偿献血者招募和管理中的问题需要多部门共同协作予以解决，建议政府加强对无偿献血工作的主导作用；采供血机构加强人力资源管理、优化献血服务、加强延期献血者和应急队伍招募；新闻媒体、非政府组织和普通公众共同参与，大力开展宣传工作等，进一步优化我国无偿献血者的招募与管理工作。

摘要:生物免疫疗法作为当前医学科研热门，其监管问题随着“魏则西事件”进入公众视野。从最初的审批制到目前的备案制，生物疗法实际上一直处于“零”监管状态，从科研到临床应用的决定权基本掌握在医院手中，引发了大量的社会问题。良好的监管状态有利于科学的进步，尤其在涉及到公民生命健康权利的医学领域，更是十分关键。文章结合国内外立法现状及经验，以研析更适于目前国内的生物疗法监管路径。

摘要:

摘要:目的：研究江苏省患者对医患关系现状及影响因素的认知，分析患者认知影响因素，提出针对性建议。方法：自行设计问卷，调查南京、苏南、苏中、苏北的4所综合性医院2 704名门诊患者，运用Pearson相关分析、多样本率卡方检验辅助分析研究结果。结果：79.2%的患者对医患关系评分在70分以上；40.4%患者对医改相关问题缺乏了解；患者认为医患关系不和谐因素前三位是医疗费用高、市场经济影响、医务人员态度差。结论：医患关系并没有社会上感知的那么紧张。构建和谐医患关系要推进分级诊疗，加大基层医疗机构建设与监管力度，构建新媒体官方沟通平台，引导患者认知。

摘要:微笑是医务人员职业态度的表征之一，是对患者同情、理解和关爱的表达，也直接表现出医务人员个人的修养和素质。本研究采用自行设计的问卷进行调查，对医务人员的微笑状况、微笑的原因、患者感受及不同患者对医务人员微笑感受的差异进行分析。通过研究发现，医务人员的微笑代表着医院文化和医院形象，展现了医院的整体精神面貌；微笑服务是提高医疗质量、构建良好医患关系的关键因素，对改善门诊服务质量、提高患者复诊率及满意度有重要意义，通过微笑服务，可消除患者紧张的情绪、减轻病痛，拉近医患距离，促进医患关系的和谐发展。

摘要:目的：从患者期望视角出发，比较医患双方沟通行为的差异，为解决医患纠纷提供理论依据。方法：通过个人访谈和现场问卷调查，收集医疗服务中医患沟通行为内容的主要数据，分析医务人员沟通管理要点是否满足患者对医疗服务沟通的期望。结果：医患沟通期望行为差异较大，患者沟通意愿被压抑，沟通满意度不高；患者对医患关系、医患信任、医患沟通满意度认知不同，患者沟通期望也存在明显差异。结论：医疗机构应注重培养患者就医前沟通准备素养，释放患者沟通意愿，提高患者满意度；同时采取多种措施改善患者对医患关系、医患信任、医患沟通满意度认知，全面提高医疗沟通质量，为减少医患纠纷提供解决路径。

摘要:以中国知网核心期刊数据库收录的843篇医学与人文领域相关研究文献为样本，利用知识图谱工具（CiteSpace Ⅲ）对检索数据进行主题、作者和机构等要素的共现分析和聚类分析，绘制了医学与人文领域前沿的知识图谱，客观反映出医学与人文领域的重要文献、学者和机构，展现了医学与人文的知识结构关系与演进。

摘要:文章在功能语言学的理论框架内，探讨门诊会话的语言形式与中医人文思想的相关性。发现会话中心理过程的表达方式体现了中医人文思想以人为本的理念。词汇隐喻是以文为基的中医人文思想的语言产物，语法隐喻在会话中承担了社会交际功能。文章认为功能语言学为研究该类会话提供了一个新的视角。

摘要:附属医院是医学院校的重要组成部分。南京医科大学自创建以来，高度重视临床教学基地和附属医院建设。经过多年发展和积累，学校目前在三省八市拥有24所附属医院（含非直属），为推进高水平研究型医科大学建设奠定了坚实的临床基础。文章通过回顾南京医科大学附属医院发展历程，意在展示学校的教育贡献，增进校院协同发展的凝聚力，提升广大教职医护员工的爱校荣校意识。

摘要:《医育》期刊是中国医学教育专刊的开创者，是反映抗战初期全国医学发展水平与成果的重要史料之一。《医育》期刊在江苏南京的刊行是多方面因素共同促成的结果。文章从背景、内容、文献价值等方面对其在江苏医药期刊发展中的作用和意义做一探讨。

摘要:医科院校与附属医院的图书馆关系紧密，文章以南京医科大学图书馆及其附属医院分馆联盟的学术交流与资源共享为基础，提出共同建设区域型医药学科特色的联盟机构知识库，设计具有较好实践性的、以点带面且独具特色的建设模型，采取分散建设最终集中呈现的模式来逐步完成全国性的大型机构知识库的建设。

摘要:本文通过分析临床医学专业学位硕士研究生在培养过程中培养目标、课程设置、临床能力等方面可能存在的问题，探讨如何运用建立专业型硕导队伍、改革课程体系、量化评价标准等手段切实保证临床医学专业学位硕士研究生的培养质量。临床医学专业学位型硕士研究生应与科学学位型相区别，课程体系应偏向临床，注重临床技能操作，加强导师团队建设，硕士与导师考核指标应偏重临床技能。

摘要:采用自行设计调查问卷调查2015年全国高校老年医学硕士招生、培养及就业情况，为老年医学研究生教育模式的改革提供依据。2015年全国高校老年医学硕士研究生招生院校总计52所，共招收254人；就业单位为三甲医院的占72.41％；科室去向调查显示老年医学科占51.72％。中国医学院校老年医学硕士研究生招生的地区差异较大，存在学位设置不均衡、培养模式未脱离内科化、研究方向缺乏老年医学特色、就业岗位不能满足老年医学毕业生人才市场等现象。需要认清招生及培养现状，结合政府、社会与医学院的各项措施，逐步完善老年医学人才培养模式。

摘要:临床药理学是临床医学专业和药学专业学生的专业核心课程之一。以药理学与临床医学为基础，这门课程主要阐述临床药物效应动力学、药物代谢动力学、不良反应及药物相互作用的性质、机制及规律。临床药理学渗透着丰富的哲学思维，处处体现着唯物辩证法和辩证唯物论的哲学原理。将哲学思维融入临床药理学教学不仅有利于提高教学质量，更有利于引导学生树立科学思维方式，培养创新型医学和药学专业人才。

摘要:目的：本研究旨在探讨项目模式应用于医学人文英语教学的可行性及有效性。方法：以南京医科大学为例，参照Stroller提出的项目开展的10个步骤，利用5个连续的教学周，将项目模式应用于医学人文英语教学的课堂。在项目学习结束后，收取学生的反思日记，发放并统计项目学习调查表。结果：项目模式实现了学习者读、写、说等英语综合能力的提高；项目模式有利于医学生科学研究素养的形成。结论：基于项目的模式在医学人文英语教学中具备可行性及有效性，但学生团队合作的效率有待提高，项目模式的时间安排有待考量。

摘要:3D body手机APP应用于解剖教学弥补了教学过程中图谱无立体感、标本短缺、模型仿真度不够等不足，使用简单方便，无需付费和专门的设备，易于推广，以帮助学生建立空间立体解剖，理解抽象深奥或标本难以涉及到的细微、深层的结构，从而提高教学质量和学习效率。