摘要:

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摘要:脑机接口（brain-computer interface，BCI）作为融合生物脑与智能机器的前沿技术，正在重塑神经疾病诊疗与人类机能增强的技术范式。文章通过解构脑机接口的技术发展图谱， 系统比较侵入式与非侵入式技术的性能特征，分析当前技术发展面临的多重挑战，并结合 Neuralink 侵入式芯片与强脑科技非侵入式脑机接口的实践案例，揭示技术演进规律。文章认为，需要大力推动脑机接口技术的临床转化与规模化应用，培育行业发展生态，打造全球脑科学创新策源地。

摘要:灵活就业日益成为我国劳动力市场的重要组成部分，与此同时，这一群体的心理健康风险也日益加剧。文章基于2016—2020年的中国家庭追踪调查（CFPS），运用多期双重差分（DID）模型、倾向评分匹配法（PSM）、异质性分析和中介效应检验，研究城乡居民医保整合政策对灵活就业人员心理健康的影响。结果发现，医保整合政策显著提升了灵活就业人员的心理健康水平，尤其是对年轻、农村户籍及西部地区的个体，同时健康支出压力在政策影响中扮演了中介角色。研究结论对深化城乡居民医保整合改革进程，持续扩大城乡居民医保对灵活就业人员的覆盖范围，加强对不同特征灵活就业人群心理健康差异的关注等具有一定现实意义。

摘要:基于可持续性视角分析我国基本医保及其构成险种的基金收支现状，选取2009—2022 年我国基本医保基金收支数据作为预测指标，通过构建灰色GM（1，1）预测模型，对我国基本医保基金收支规模和结余情况进行预测。2023—2030年，我国基本医保基金规模不断扩大，但基金当期结余增速下降，“十五五”时期医保基金规模扩张放缓，存在潜在结构性风险。具体来看，城镇职工医保存在年龄结构失衡风险，城乡居民医保存在泛福利化和医疗寻优导致的政府财政压力风险。未来应坚持医疗保险制度的民生兜底职能，进一步优化医疗保险基金运转机制，以提升服务水平，促进医疗保障系统可持续发展。

摘要:文章采用混合研究设计，第一阶段，运用扎根理论对 25 个失能老人的家庭照护者进行半结构访谈，结合扎根理论三级编码流程，提炼出20个子范畴、12个主范畴，构建包含照护三阶段的差异化社会支持理论框架。第二阶段，设计离散选择实验问卷，调查东、中、西部地区 3 省份 331 户失能老人家庭。结果显示，失能老人家庭存在 3 种照护类型，分别是重失能强照护型、轻失能中照护型和照护无力型。社会支持总体偏好依次为医疗支持、工具支持、情感支持、 组织支持和信息支持。该研究拓展了家庭及社会支持理论，提出针对不同家庭照护类型，分别给予辅助教育支持、部分支持和全支持的差异化支持举措。

摘要:为了解社区居家养老服务发展现况，抽样调查南京市鼓楼区不同类型社区617名老年人，分析社区居家养老服务的需要、利用情况及影响因素。研究发现，调查对象对社区居家养老服务的知晓率为70.02%、意愿率为60.78%、利用率为43.92%、满意率为85.24%，利用率总体不高；不同社区老年人的知晓率、意愿率、利用率差异显著（P均＜0.001）；不同年龄、身体状况老年人的意愿率、利用率差异显著（P均＜0.001）。结果说明，社区居家养老服务供需错位、失衡问题突出；精神慰藉、医疗相关服务利用低；居家养老服务意愿、利用率和知晓率受社区资源和服务影响。

摘要:为了解社区老年人社会支持与社会隔离现况及影响因素，并为制定以社区为基础的老年人心理健康干预措施提供参考依据，本研究于2024年6—7月采用便利抽样方法，对安徽省合肥市2个社区的老年人进行现场问卷调查。结果显示，老年人社会隔离的发生率为36.8%，59.5%的老年人可获得信息支持，58.2%的老年人可获得情感支持，47.4%的老年人能获得家人或朋友的评价支持，65.8%的老年人在需要时可获得家人和朋友具体的物质支持。通过Logistic回归分析发现， 社会参与情况和具体的物质支持是引起社区老年人社会隔离的影响因素。应加强以社区和家庭为基础的老年人社会支持和社会网络干预，改善老年人心理健康状况。

摘要:为调查合肥市城市社区老年人的数字健康素养现状及影响因素，促进老年群体数字健康素养的提升，文章于2024年7—8月通过方便抽样法，对合肥市284例60岁及以上城市社区老年人进行调查。调查对象数字健康素养平均得分为（32.17±14.51）分，不同年龄、婚姻状况、学历、个人月收入等人口学因素分组得分差异有显著性（P ＜ 0.05），多元回归分析发现个体层面是老年人数字健康素养最主要影响因素。研究基于社会生态学模型从个体、群体、组织、社区、社会政策五方面对调查进行梳理，以期为老年人数字健康素养提升提供理论参考，助力积极老龄化的实现。

摘要:我国的医学发展经历了从西医渐进到现代医疗体制建立这一长期过程，关于医学语言的研究在不同阶段关注的重点、呈现的特点各有不同，前期以理论翻译为主，新时期的研究既包括医学语言本体和理论，还更注重临床实践运用，涉及领域广泛。当前的医学语言研究存在交叉研究的困境、研究人员的培养问题以及学科设置和课程模式的壁垒等难题。在数据化时代背景下， 结合国家发展战略和语言政策，医学语言研究未来应该在中文医学术语标准体系的构建、医学语言学学科建设、医学语言智能技术发展、医学语言政策与规划等重点领域展开。

摘要:人民健康是社会主义现代化的重要标志，卫生健康现代化是中国式现代化的题中应有之义。百年来，在党的领导下，中国式卫生健康现代化经历了萌芽、探索、发展、深化四个阶段，成就突出，“以人民健康为中心”的内涵在全民全面全过程的实践中不断深化拓展，“大卫生”“大健康”理念深入人心。当前，推进中国式卫生健康现代化面临诸多现实挑战，亟须加强卫生健康科技创新，持续深化改革，提高卫生健康法治化水平，深入开展医疗反腐败斗争。

摘要:多元化纠纷解决机制构建以来，调解力量不断增强，医疗纠纷人民调解逐渐成为医疗领域内化解矛盾的主要渠道。然而实践中还存在一些亟待解决的问题，如社会影响力不足，调解覆盖率不高，调解程序不够健全，预防工作开展较少，调解员专业能力有待提高等，导致医疗纠纷调解机制未能充分发挥推进诉源治理的基础性作用。为此，医疗纠纷人民调解机制应当积极创新， 在诉源治理目标的指导下，坚持以人民为中心，紧抓源头预防，打造专业队伍，加强协同合作，借力数字技术，不断创新工作方法，助力诉源治理更深推进，司法改革行稳致远。

摘要:在医疗数字化转型背景下，医务人员数字素养的提升已成为提高医疗服务质量和效率的关键因素。文章基于计划行为理论，构建结构方程模型，探讨行为态度、主观规范、感知行为控制及医院资源投入对桂林市医务人员数字素养提升意愿的影响路径。结果表明，医务人员数字素养提升意愿得分为（3.90±0.70）分；不同年龄组、学历的医务人员提升意愿存在显著差异（P＜0.05）； 行为态度、主观规范、感知行为控制均对提升意愿有显著正向影响；主观规范与感知行为控制在医院资源投入对提升意愿的影响中发挥中介作用。研究提示，提升医务人员数字素养需兼顾个体信念因素与外部资源支持，尤其需关注低学历、年轻群体的需求。

摘要:初育年龄“延迟化”及脑卒中患病年龄“提前化”，导致青年卒中群体的生育潜力可能没有完全释放，亟须管理部门的重视。文章采用目的抽样法选择安徽省某三级甲等医院神经内科诊治的15例青年卒中患者及其配偶进行半结构式深入访谈，应用Colaizzi现象学分析法分析原始资料，提炼出四个主题：生育意愿普遍较低，担心疾病对生育的不良影响，缺乏脑卒中康复及生育安全相关教育，需要心理、社会及家庭支持。由此提出综合干预策略：加强医疗支持与健康指导（普及健康知识教育、设立专项医疗咨询门诊、强化康复与随访服务），改善社会环境与支持体系。

摘要:中医类医疗机构是我国中医药服务的主要提供者，其服务效率将会直接影响我国中医药服务的总体质量。文章采用非期望产出的松弛测度模型（SBM）测度我国30个省份2012—2021 年中医类医疗机构服务效率，并在此基础上利用Dagum基尼系数、Kernel核密度估计方法和β收敛模型探究其区域差异、动态演变和收敛特征。研究表明，2012—2021年我国中医类医疗机构服务效率整体维持在 0.96 左右，东部、中部、西部和东北地区平均效率分别为 1.10、0.90 、0.94、0.66； 2012—2021年Dagum基尼系数由0.221下降至0.140，区域差异最大来源由区域间差异变为超变密度；2012—2021年东部、中部和西部地区内的中医类医疗机构服务效率差异不断减小，多极化趋势逐渐减弱，东北地区内服务效率差异有所增强；我国各区域均存在绝对β收敛与条件β收敛趋势，也存在显著的区域异质性。

摘要:基于2012—2022年省级面板数据，综合运用Dagum基尼系数分解、核密度非参数估计及马尔可夫链分析方法，系统探究我国基层卫生人力资源配置的空间差异特征与动态演进规律。结果显示，①核密度曲线在观测期内呈现右移态势，年均增长率西部最高（2.65%）、中部最低 （1.86%）。②Dagum基尼系数整体呈现平稳下降趋势；中部地区的基尼系数低于东部和西部。③ 马尔可夫链转移概率矩阵显示各层级间存在较强的状态稳定性。结果表明，我国基层卫生人力资源配置水平总体呈上升趋势但区域差异明显，公平性持续优化过程中形成中部均衡引领特征，而配置状态的高稳定性需要通过制度创新实现动态突破。应增强区域内和区域间各省份之间的空间联动，缩小区域差异；发挥政府的宏观干预作用，持续促进基层卫生人力资源配置公平性；完善基层医疗卫生服务体系，不断推动制度创新。

摘要:新医科背景下，医学院校在本科阶段学科交叉资源建设中存在管理体制不健全、课程资源难以有机融合、师资力量薄弱等困境。文章提出在D-STEAM教育理念视角下，围绕“医学+X”开展学科交叉数字化资源平台建设探索与实践，建设学科交叉数字化资源平台，利用其在优化管理、 统一育人目标以及数字化共享资源等方面的优势，实现学科资源共享，促进本科生跨学科交叉思维的培养。