文章摘要
史京萍,黄华兴,沈历宗,肇 毅,凌立君,徐 皓,王 水.客观结构化临床考试在基础外科学课程考试中的应用[J].南京医科大学学报(社会科学版),2011,(1):72~75
客观结构化临床考试在基础外科学课程考试中的应用
Practice and application of objective-structured clinical examinationin basic surgery
投稿时间:2010-11-01  
DOI:10.7655
中文关键词: 客观结构化临床考试  基础外科学  实践考试
英文关键词: objective-structured clinical examination  basic surgery  practice and application
基金项目:南京医科大学“十一五”教育教学研究重点课题资助(NY22229003)
作者单位
史京萍 南京医科大学第一附属医院整形烧伤科,江苏 南京 210029 
黄华兴 南京医科大学外科学总论教研室,江苏 南京 210029 
沈历宗 南京医科大学外科学总论教研室,江苏 南京 210029 
肇 毅 南京医科大学外科学总论教研室,江苏 南京 210029 
凌立君 南京医科大学外科学总论教研室,江苏 南京 210029 
徐 皓 南京医科大学外科学总论教研室,江苏 南京 210029 
王 水 南京医科大学外科学总论教研室,江苏 南京 210029 
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中文摘要:
      在基础外科学实践教学过程中对南京医科大学2007级三年级医学生试行客观结构化临床考试(OSCE),评价其临床综合能力,用座谈法调查参与OSCE的部分师生意见,详细评估OSCE的设计?组织与结果,为以后改进OSCE提供方向,也为医学生提高自身临床技能水平指引方向?
英文摘要:
      Objective-structured clinical examination(OSCE) was applied to students of grade three during the implementing of basic surgery,through which students’ clinical skill could be evaluated. Some teachers’ and students’ opinions were drawn from face-to-face investigation,and a thorough recognition of the organization and outcome could be used to direct the improvement of OSCE and the clinical skill of students.
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