文章摘要
张巍巍.消化内科实习医生国际化人才培养模式的研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2013,(2):169~171
消化内科实习医生国际化人才培养模式的研究
Studies on international cultivation models of interns practicing in gastrointestinal department
投稿时间:2012-11-19  
DOI:10.7655/NYDXBSS20130220
中文关键词: 实习  消化内科  国际化  人才培养
英文关键词: practice  gastroenterology  internationalization  personnel training
基金项目:南京医科大学“十二五”教育研究课题项目(消化内科实习医学生国际化人才培养模式研究)
作者单位
张巍巍 青岛大学医学院附属青岛市市立医院,山东 青岛 266071 
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中文摘要:
      通过对医学生进行消化内科英文原版教材授课,实行“标准化病人”及PBL模式教学,参加国际门诊临床实习,增加消化科相关的病理?检验?影像知识学习及胃镜模拟操作练习,以及增设“14日笔记”制度?“开门见山”患者管理制度?“优秀医生”胸卡佩戴制度等,加强医学生的国际化感悟,拓展了他们国际化的思维模式,增强了学习的主动性?积极性及临床技能,为培养高质量的医学复合型人才奠定坚实的基础?
英文摘要:
      By teaching medical students with the original English textbook of gastroenterology,by implementation of the “standard patients” and PBL teaching mode,by the practice in the international out-patient clinic,by the enlargement of knowledge in pathology,laboratory test,image study as well as gastroendoscopic exercises,and by adding “14 days’ notes”,“simple and straight patient management system” and “good doctor’s card wearing system”,all of which have expanded the international mode of thinking in medical students. Thereafter,these actions enhanced learning initiative,enthusiasm and clinical skills of medical students,and will lay a solid foundation for the development of high-quality medical talents.
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