南京医科大学十二五教育研究课题(NY2222011037)
高校外语文化教育面临着严峻的考验,缺乏长期的外语教育规划?外语文化教育和民族文化认同的关系难以协调是两大重要原因?文章认为高校外语文化教育的目标应为工具性和人文性的结合,“和而不同”的理念是其应当体现的教育价值观,显性的外语文化课堂教学和隐性的和谐校园外语文化氛围的创建是实施的有效方法?
季 伟.全球化背景下高校外语文化教育的思考[J].南京医科大学学报(社会科学版),2015,(2):149~151
