Page 112 - 南京医科大学学报社会科学版
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南                                              第6期 总第107期
                                                  南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
               Ⅳ                            Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2021年12月
                                            Journal
             医学教育
             5G时代医教协同智慧学习平台及资源积累研究………………………………………………… 程 月,张文雷,任祖灵(3,287)
             病例局限性在临床教学中的影响及解决方案分析 …………………………………… 夏 阳,潘春峰,魏 可,王 俊(6,615)

             床边教学在临床医学本科生见习与实习中的困局分析及对策 …………… 王亚民,高 翔,王 巍,顾 民,韩志坚(4,409)

             基于案例的外科模拟教学现状与应用 ………………………………………………… 潘 红,叶 俊,周文斌,王 水(2,197)
             江苏高校医疗卫生机构发展与服务调查分析 ………………………………………………………………………… 刘 颖(1,97)
             将“思政育人”融入“5+3”一体化医学生科研能力培养的实践与思考 ……… 王 嵘,靳建亮,陆春城,张永杰,苗登顺(3,300)

             教师课程思政能力评价指标体系的构建 ……………………………………………… 秦邦辉,扈芷晴,陈立娜,何 源(4,388)

            “课程思政”的多维度内涵与执行路径探析…………………………………… 黄睿彦,沈瑞林,姜柏生,郑爱明,喻荣彬(1,89)
             临床类PBL导师培训实践探索及反馈调查 ………………………………… 王 军,蒋 雷,张怀平,喻荣彬,钱文溢(4,394)
             论新时代卫生法学的学科建设问题 ………………………………………………………………………………… 曾 见(3,292)

             某三甲医院低年资住院医师急症处理能力调查 …………………………… 刘海雷,沈尤美,王 嫱,周 蕾,黄 华(6,619)
            “三全育人”视域下提升医学生职业规划教育满意度路径探析——以南京医科大学为例

              ……………………………………………………………………………………………………… 苏益民,薛 宇,熊 潇(6,601)
             数据驱动的Seminar临床教学模式架构及其课堂实现 …………………………………………………… 朱 毅,彭 臻(4,399)

             思想政治理论课与网络信息技术深度融合路径研究 …………………………………………… 吴任慰,康红蕾,常陌塘(1,93)
             提升高等医学院校基金项目管理的思考…………………………………………………………………… 闻 洋,江胜强(2,185)

             外科模拟教学师资队伍现状分析与思考 ………………………………………………………… 凡 进,崔志伟,刘锦源(6,611)
             新时代创新创业教育与医学教育深度融合人才培养模式的探索 ……………………………… 郭 静,袁艺标,袁 栎(3,296)

             新型混合教学模式在口腔研究生临床技能培训中的探究 ………………… 吴欣祎,沈佳娣,严 斌,谢海峰,陈 晨(2,193)
             医学人文教育融合思政教育中专业教师素养提升 ………………………………………………………… 顾曼丽,张鸿来(3,283)

             医学人文素质与医学人文课程教学相关性研究…………………………………………………………… 杜伟健,王锦帆(6,606)
             用人单位视角下药学类本科毕业生就业质量分析及提升策略探讨 …………………………… 林中月,傅雅慧,张南文(4,404)

             在COVID⁃19背景下打开医学教育的新格局——基于哈佛医学院在线网络教学的思考
              ………………………………………………………………………………… 杨茜岚,曲 晨,章海燕,丁 玲,沈百欣(2,181)

             在强化医学文献阅读中提升医学生的科学素养和科研创新能力
              ………………………………………………………………………………… 徐志鹏,邱竞帆,王云峰,张东辉,季旻珺(2,189)

             重大疫情背景下的大学生“四史”教育……………………………………………………………………… 张大川,边育红(2,176)
             主体性视角下大学生诚信教育现状及对策………………………………………………………………… 张雪莹,郭玉宇(5,512)

             专业学位研究生SPOC教学评价体系的探索………………………………… 余 年,林兴建,祝东林,杨 茜,江胜强(5,517)
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