当前高校双语教学应正确处理好四大关系
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Four Relationships to be Tackled in Bilingual Teaching in Higher Institutions
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    笔者认为,要保证当前高校双语教学工作的顺利进行,应正确处理好如下四大关系:一是语言教学与教学语言的关系,弄清双语教学的目标与手段;二是工作必要性与可能性的关系,认识双语教学的意义与可行性;三是师资水平与学生素质的关系,明确双语教学教的基本条件与学的可接受性;四是原版教材与教学方法的关系,解决双语教学的工作成效与质量.文章着重就以上四大关系各自的基本内涵、相互关系以及具体要求进行了全面深入的阐述.

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陈淑霞.当前高校双语教学应正确处理好四大关系[J].南京医科大学学报(自然科学版),2005,5(2):

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