以礼仪教育为切入点,促进大学生道德建设
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G641

基金项目:


To Promote College Student Moral Construction from Courtesy Education
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    在认识理解"礼仪"及"礼仪教育"的基本含义基础上,阐述礼仪教育的社会功能及其与德育的关系,提出把礼仪教育作为加强德育实效性的切入点,有效解决知行统一的问题,引导大学生培养高尚的道德情操,形成正确的道德观、价值观、世界观,培养内在素质优秀,外在形象良好,德才兼备的大学生.

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

龙一平.以礼仪教育为切入点,促进大学生道德建设[J].南京医科大学学报(自然科学版),2006,6(3):234-236

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2006-04-10
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2006-09-30
  • 出版日期:
通知关闭
郑重声明