江苏省教育厅“青蓝工程”项目(2013年)
基于信息技术创新而又符合时代需求的网络传播媒介,形成了一股加速医疗环境良性演化进程的力量,也具体而微地改变着当代医学生的思维模式-人际交往以及行为习惯,给高等医学院校的教育管理工作带来了机遇和挑战-探讨医学生网络媒介素养教育的理论衍变与现实诉求,并提出教育对策,以促进高素质医学人才的培养-
赵丁海,蔡 磊,卢 伟,乔学斌.医学生网络媒介素养教育探微[J].南京医科大学学报（自然科学版）,2014,(1):079-082
