文章摘要
周蕾.维特罗克的生成学习理论对教学的启示[J].南京医科大学学报,2003,3(2):
维特罗克的生成学习理论对教学的启示
  
DOI:10.7655
中文关键词: 建构主义、生成学习理论、教学
英文关键词: 
基金项目:
周蕾
南京医科大学第一附属医院心脏内科,江苏,南京,210029;
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中文摘要:
      受生成学习理论的影响,传统的教学观由以教师为中心转变为以学生为中心;教学活动应围绕着如何激发学生的学习动机、促进学生的原有认知结构与新知识主动联系、促进学生认知策略的发展而进行.
英文摘要:
      
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