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南 第6期 总第107期
南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
· 522 · Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences) 2021年12月
Journal
中人际传播行为的模型框架,以进一步推动卫生运 文献中提取出与本研究高度关联的文献。最后,采用
动促进个体健康行为目标的实现。 内容分析法,进行主观、定性的文献精读和系统梳理,
基于此构建卫生运动情境下人际健康传播的研究框
一、人际健康传播促进卫生运动的理论渊源
架。将客观、抽象的概貌和主观、具体的内容分析相
社会科学研究离不开理论关照,因为理论能更系 结合,保证文章尽可能全面且有深度。
统、全面地揭示事物间的联系,预判人的行为 [15] 。卫 (二)数据来源与筛选
生运动信息传播情境下,人们对此类信息的讨论、 卫生运动中的人际健康传播已成为一个跨学
分享行为,及其人际健康传播的作用路径,可以用 科的研究课题,在传播学、心理学、管理学等领域积
不同理论进行指导与解释。经典理论,如议程设置 累了一定的研究成果。本研究分别在 Web of Sci⁃
理论(agenda⁃setting theory)、创新扩散理论(the dif⁃ ence 和中国知网(CNKI)数据库进行检索(时间跨度
fusions ⁃ of ⁃ innovations theory)以 及 口 碑 传 播 研 究 为 2000—2021 年)。由于国内目前关于人际健康传
(word⁃of⁃mouth communication)都将人际传播作为 播的研究主要集中于医患关系领域 [21] ,缺少具体卫
信息传递过程的一个重要因素。班杜拉(Bandura) 生运动情境下的人际健康传播研究成果,因此本文
的社会认知理论(social cognitive theory)提出当媒体 主要基于国外研究进行论述。笔者在 Web of Sci⁃
影响力包含了受众群体讨论相关事项时,媒体启 ence 的“核心核集”中,采用高级检索方式,以“inter⁃
动了个体动机的产生并进一步形成接下来的行为 personal communication”“health campaign”“discus⁃
改变。萨斯维尔(Southwell)进一步将人际健康传 sion”或“talk”为主题词,一共检索到全文文献 96 篇。
播作为一种社会行为,在行为预测混合模型理论 为确保文献的代表性和准确性,在检索结果中进行了
(integrated model of behavior prediction)的 基 础 上 筛选。筛选的标准包括两点:①论文需基于社会
提出卫生运动的内容影响人们的态度、规范以及 广泛性的卫生运动或健康宣传的研究情境;②论文
有效感知,并进一步促进个体间的讨论与信息分 是研究个体间关于健康信息的讨论、谈论或分享健
享。也有学者认为人际传播是信息传播过程的 康信息的一系列人际传播行为。最终得到有效文
“完成阶段”。金姆(Kim)的问题解决情境理论 献 45 篇,本文对这 45 篇文献进行详细深入阅读和
(the situation theory of problem)提出,只有个体感 梳理,通过文本内容分析,厘清人际健康传播与卫
知到信息足够充裕时,才会从信息“查询阶段”进入 生运动的研究脉络。
“完成阶段”。此外,议程设置理论 [16] 提出新闻媒体 (三)研究整体概况与议题分布
可以为受众的思考和讨论进行议程设置,通过不同 1. 研究整体概况
的议程框架引导受众接受媒体所释放的信息。 2002—2021 年,Web of Science 的“核心核集”
在卫生运动情境下,学者们运用上述理论,开 数据库的 45 篇有效文献的年度分布如图 1 所示。
展不同范畴的人际健康传播研究。有学者运用议 总体来说,人际健康传播在卫生运动情境下的研
程设置理论,基于乳腺癌筛查的媒体宣传情境,对 究比较聚焦,论文发表数量有限,绝大多数论文发
女性群体间的人际健康传播展开实证研究 [17] 。有 表在传播学、健康教育类期刊上。此外,本文以
学者结合问题解决情境理论与多维度风险感知理 “国家—作品”这条线索出发,探寻研究成果的国
论,证明了饮食信息的分享行为相比信息搜索行 家分布。作者来源国中,来自美国的研究者占据
为,更能影响健康风险感知并促进个体对饮食健 绝对多数(15 篇);来自北美的国家主要是加拿大、
康信息的采纳 [18] 。还有学者运用行为预测混合模 墨西哥;来自西欧的国家主要是荷兰、瑞士;来自
型探讨了在印度安全性行为倡导下,人际交流对 亚洲的研究主要集中在日本,此外澳大利亚也是
男性使用避孕套的态度、自我效能以及规范认知 人际健康传播研究的重要研究地。
的影响,为不同年龄群体的人际健康传播策略提供
指导建议 [19] 。 ( 篇 ) 6
二、资料和方法 论文数 4 2
0
(一)研究方法 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
本研究首先运用 CiteSpace 软件,采用科学知识 年份
图谱方法 [20] ,勾勒出人际健康传播领域的知识结构。 图 1 20 年间卫生运动情境下人际健康传播研究论文发表
借助知识图谱,可以充分、客观地呈现该领域知识元 情况
群体间的互动、交叉等复杂关联性,以了解该领域的 本文在对研究主体的关键词进行共现分析时,
概貌。其次,依据科学知识图谱的结果,从所有关联 发现呈现的结果并不理想。这主要是因为很多文