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南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版) 第5期 总第124期
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Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences) 2024年10月
Journal
不合理地加重其负担。另外,从更正权概念上来 [2] 蒋红珍. 比例原则适用的规范基础及其路径:行政法视
[15]
看,要求媒体更正的应是“不正确报道” 。但非官 角的观察[J]. 法学评论,2021,39(1):52-66
方媒体报道时错误处罚的通报批评作为事实存在, [3] 陈晋胜,彭云业. 行政法与行政诉讼法[M]. 北京:法律
于报道行为与内容上并无“不正确”。因事实本身 出版社,2006:148
的不正确要求媒体更正其“正确”的报道,不符合更 [4] 冉崇潇. 作为行政处罚的“通报批评”:规范语义、实证
正权的法理基础,更将对政府公信力造成损害。 识别与适用控制[J]. 西南政法大学学报,2022,24(2):
因而对错误处罚的社会救济,可借鉴“回应权” 72-84
概念构建制度。回应权的行使原则上不以内容不 [5] 沈岿. 接近“如同损害没有发生”的救济理想——评涉
真实为必要 [16] ,降低了非官方媒体的审核义务。同 执行司法赔偿标准的进步[J]. 法律适用,2022(5):
时回应权双方均是一般民事主体,将民事行为于私 41-47
法范围内解决,节省行政资源的同时维护了私法自 [6] 江国华,孙中原. 论行政处罚中的通报批评[J]. 河北法
治原则,也保障了行政相对人的名誉恢复。行政相 学,2022,40(6):46-67
对人可通过行使回应权,要求新闻媒体在报道其通 [7] 道格拉斯·C. 诺思. 制度、制度变迁与经济绩效[M].
报批评的相同版面或相同渠道发布其回应声明,以 杭行,译.上海:格致出版社,2014:131
达到名誉恢复目的。 [8] 朱芒. 作为行政处罚一般种类的“通报批评”[J]. 中国
通报批评救济体系构建,同样需要程序性救济 法学,2021(2):148-165
的完善,保障通报批评处罚程序正当审慎。笔者认 [9] 天本哲史. 行政による制裁的公表の国家賠償法1条1
为由于通报批评名誉贬损的不可逆转性,通报批评 項上の違法性判断に対する研究[J]. 桃山法学,2017
处罚应保持审慎态度,在复议期与诉讼期结束后、 (27):101
处罚决定效力固定时作出。若在此之前证实错误 [10]天本哲史. 地方公共団体による制裁的公表に関する
处罚,便可直接撤销通报批评处罚决定,因还未发 法的研究[J]. 桃山法学,2020(33):170,172
生实际上的损害后果,便无需绞尽脑汁对行政相对 [11]GELLHORN E. Adverse publicity by administrative agen⁃
人的名誉贬损进行损益计算和弥补[(2012)商行初 cies[J]. Harv Law Rev,1973,86(8):1380
字第 9 号]。同时必须保障行政程序合规,落实处罚 [12]Adverse Agency Publicity(Recommendation No.73⁃1),
决定作出时的听证制度和处罚决定作出后的“停止 38 FR 16839(June 27,1973),3 ACUS 17[EB/OL].
执行”制度 ,最大限度防止给当事人造成不可逆的 [2024- 09- 03]. https://www.acus.gov/recommendation/
[4]
名誉贬损。 adverse⁃agency⁃publicity
[13]CORTEZ N. Adverse publicity by administrative agen⁃
四、通报批评应用的时代展望
cies in the internet era[J]. Brigham Young University
作为行政处罚的通报批评,能够将“义务的道 law review,2011(5):1371-1454
[17]
德”转为“愿望的道德” ,对公共秩序的调整发挥 [14]O’REILLY J. Libels on government websites:exploring
超越法律的规制作用,符合信用中国构建的社会道 remedies for federal Internet defamation[J]. Adm Law
德引领需要。其在卫生执法领域,尤其是在突发公共 Rev,2003,55(3):507-550
卫生事件中的广泛适用,展现了作为一种适应时代需 [15] 岳业鹏. 论作为名誉损害救济方式的回应权——兼评
求的新行政处罚的远大前景。期望在经过动态调整 《出版管理条例》第 27 条第 2 款规定[J]. 北方法学,
克服实践疑难问题后的通报批评,能够在诸如家庭教 2015,9(5):58-68
育等 [18] 更多社会领域发挥处罚实效,促进社会有序治 [16] 江嘉琪. 接近使用媒体的权利[J]. 法令月刊,2006
理,为实现法治社会的时代浪潮贡献力量。 (6):27
[17]富勒. 法律的道德性[M]. 北京:商务印书馆,2005:26
参考文献
[18] 陈奕吉,李军. 家庭教育法治化的实践范式:司法逻辑
[1] 陈奕吉,牛彬彬. 作为行政处罚的“通报批评”:实务适 及应然铺陈——基于《家庭教育促进法》实施中 41 个
用、泛化溯因与规范解释——基于疫情防控下1004例 典型案例的扎根理论研究[J]. 少年儿童研究,2023
通报批评的实证研究[J]. 中国卫生法制,2024,32(1): (6):60-71
59-69 (本文编辑:姜 鑫)