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南
南京医科大学学报（社会科学版）京医科大学学报（社会科学版） 第4期 总第117期
· 338 · Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）of Nanjing Medical University（Social Sciences） 2023年8月
Journal
2020 2021 表 5
Cite Space，v.6.1.R6（64⁃bit）Advanced 关键词聚类明细表
June 10，2023 at 12∶45∶37 AM HKT
WoS：D：\citespace\cnki\data
Timespan：2020—2022（Slice Length=1）
Selection Criteria：Top 50 per slice，LRF=3.0，L/N=10，LBY=5，e=1.0 分组 聚类号 规模 标签（LLR）
Network：N=215，E=355（Density=0.015 4）
Largest CC：181（84%）
Nodes Labeled：1.0% A #5 14 质性研究；护理管理；工作体验；人
Pruning：Pathfinder
Modularity Q=0.764 3
Weighted Mean Silhouette S=0.898 1
Harmonic Mean（Q，S）=0.825 8 力资源；隔离病房
B #0 19 医务人员；感染防控；专家共识；心
理护理；定点医院
#4 17 学生；精神卫生；行为；回归分析；
冠状病毒属
C #6 13 应激；心理学；心理健康；医护人
员；心理热线
#7 13 抑郁；焦虑；失眠；社会支持；高中
学生
#8 12 睡眠质量；大学生；焦虑症状；中介
作用；负性情绪
#9 12 影响因素；护理；隔离；疫情防控；
图 5 关键词共现图谱
护理人员
表 4 高频次关键词统计 D #2 17 社会支持；应对方式；心理弹性；心
理干预；领悟社会支持
序号 关键词 频次 中心性
1 焦虑 103 0.34 人、残疾人等，尤其是身处一线的医务人员的身心
2 心理健康 83 0.18 状态得到了广大研究者的关注。内容包括疫情期
3 抑郁 79 0.39
间住院患者的抑郁症状、感染者创伤后应激障碍、
4 护士 47 0.68
5 影响因素 29 0.44 康复后遭受不平等待遇引起的心理健康问题、医务
6 医务人员 28 0.51 人员感染风险和接收负面情绪的心理抗压能力、学
7 大学生 28 0.22 生在封控期间的抑郁症状、军事人员的心理应激
8 心理弹性 23 0.25 等，还涉及疫情常态化时普通人群的失眠和急性应
9 心理干预 21 0.02 激等。
10 应对方式 21 0.18 C 影响因素（#6、#7、#8、#9）：疫情期间抑郁、失
11 护理 21 0.09 眠、焦虑、负面情绪等词被高度提及，如自我防护能
12 精神卫生 20 0.03
力越差，对负面情绪关注越多；对正面情绪关注越
2020 2021
Cite Space，v.6.1.R6（64⁃bit）Advanced 少的一线防疫人员强迫焦虑程度越高 ［14］ ；学历程
June 9，2023 at 8∶12∶29 PM HKT
WoS：D：\citespace\cnki\data
Timespan：2020—2022（Slice Length=1）
Selection Criteria：Top 50 per slice，LRF=3.0，L/N=10，LBY=5，e=1.0 度、婚姻状况、身体状况、疫情关注频率、信息负面
Network：N=215，E=355（Density=0.015 4）
Largest CC：181（84%）
Nodes Labeled：1.0%
Pruning：Pathfinder 程度、信息不实程度对抑郁症都有一定的影响 ［15］ 。
Modularity Q=0.882 6
Weighted Mean Silhouette S=0.967
Harmonic Mean（Q，S）=0.922 9
一方面，新冠疫情的传播性强、致病快和易交叉感
染等特征使大众容易产生恐惧、焦虑等负面情绪。
另一方面，由新冠疫情带来的经济问题等使大众变
得更加焦虑，心理压力也越来越大。同时，民众获
取疫情信息的途径多元，导致疫情信息量过载，引
起一定的恐慌情绪。因此，公共管理部门需要有针
对性地开展健康教育工作和心理支持工作 ［16］ 。
D 应对方式（#2）：面对突如其来的重大疫情，
应合理、高效地运用社会支援体系，建立疫情通信
联络网，对群众进行正面的心理辅导，以此来增强
图 6 关键词聚类图谱 国民战胜疾病的信心。人际信任不仅直接影响个
需求 ［13］ 。除了定性分析的方式外还有定量研究方 体的心理健康，还通过社会支持影响个体积极应
法，用概率抽样和非概率抽样的方法选取调查对 对方式 ［17］ 。面对不同的受创群体应有针对性地加
象，利用问卷、自评量表等采用回归分析得出结论， 强心理干预。对患者进行及时的心理疏导，并合
使得结果更加可靠。 理有效地利用社会支持体系，提高群众对疾病的
B 研究对象（#0、#4）：研究较多的群体有儿童、 认知，减轻他们的负面情绪，采取必要的措施促进
青少年、大学生、老年人，还包括医护人员、孕妇、军 患者创伤后成长 ［18］ ；在疫情中和疫情后应建立心