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第4期 总第123期                           南
                                                    南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
                 2024年8月                      Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  · 411  ·
                                              Journal
                                                                                                   医学社会        

                                                                                                   
                      县域学龄儿童自我效能感与体力活动的关系:

                                        锻炼身份认同的中介作用



                                 陶 晶 ,张栩瑞 ,王方旗 ,高月霞 ,曹                                 欣   1,2
                                                      1
                                                                             1,2
                                                                  1
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                             1. 南通大学公共卫生学院,2. 卫生与健康发展研究院,江苏                          南通    226019
                       摘  要:探索学龄儿童的自我效能感与体力活动间的关系及锻炼身份认同在其中发挥的中介作
                   用。采用儿童体力活动问卷(PAQ⁃C)、一般自我效能感量表(GSES)、锻炼身份认同量表(EIS)等对
                   江苏省南通市和甘肃省平凉市两所县域内小学的3~6年级小学生进行调查。结果显示,男生、低年
                   级、非独生子女及西部地区的小学生体力活动水平更高。样本小学生的自我效能感与体力活动水
                   平呈正相关关系;锻炼身份认同在自我效能感和体力活动之间起部分中介作用,且中介效应占比
                   为59.3%。这在一定程度上解释了儿童青少年自我效能感和体力活动之间的内在影响机制,可为
                   儿童青少年体力活动干预提供理论和实践依据。
                       关键词:自我效能感;体力活动;锻炼身份认同;中介作用;学龄儿童

                       中图分类号:R179;B844.1           文献标志码:A            文章编号:1671-0479(2024)04-411-006
                       doi:10.7655/NYDXBSSS240142


                                                                 示,我国儿童青少年体力活动水平普遍偏低,进而
                               一、研究背景
                                                                 导致和加剧儿童近视、肥胖等不良健康结局                    [6-7] 和抑
                  《“健康中国 2030”规划纲要》指出,实施青少年                      郁症状等心理相关问题           [8] 。促进儿童青少年体力活
               体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,熟练掌                            动是健康中国战略中的重要内容,探寻其影响因素
               握 1 项以上体育运动技能,确保学生校内每天体育                          成为这一工作的应有之义。
               活动时间不少于 1 小时 。然而,随着生活方式的                              自我效能感(self⁃efficacy,SE)是指个体对自己
                                    [1]
               改变和学业压力的增加,我国儿童青少年的体力活                            执行某一任务能够达到预期目标能力的信心,个体
               动水平呈现逐渐降低的趋势,并已成为影响该群体                            若确信某行为会产生积极效果(即建立了信念),便
               健康的重要公共卫生问题 。世界卫生组织在《关                            会产生高度自我效能感,而促使行为发生、维持或
                                      [2]
                                                                     [9]
               于身体活动和久坐行为指南》中建议,儿童和青少                            改变 。自我效能感越高的个体主动参与体力活动
               年(5~17 岁)1 周内应平均每天至少进行 60 分钟的                     的意愿越强     [10] ,自我效能感对体力活动具有正向预
                                        [3]
               中等到剧烈强度的体力活动 。有证据显示,我国                            测作用。Suton 等     [11] 发现具有高自我效能感的儿童
               70.1%的中小学生每天中高强度体力活动不足 1 小                        比低自我效能感的儿童参加更多的体力活动;胡
               时 ;10~11 岁儿童中有 40%未达到世界卫生组织                       卫星  [12] 研究发现高水平的自我效能感可以提升个
                 [4]
               推荐的体力活动量 。另有调查发现中学生中静坐                            体运动能力的信心,增加克服困难的勇气并且培
                               [5]
                                              [6]
               行为和低体力活动者高达 96.91%               。上述证据显           养参与身体活动的兴趣,从而有更高的体力活动

                   基金项目:国家自然科学基金“儿童含糖饮料消费行为机制与干预策略研究:基于时间洞察力和跨理论模型的前瞻性平
               行对照试验”(82273748);国家自然科学基金“情绪调节视角下基于‘跨理论模型’的社区脑卒中高危人群体力活动干预研
               究”(82103952);南通大学大学生创新创业训练项目“儿童正向发展多中心前瞻队列”(202210304130Y)
                   收稿日期:2024-04-01
                   作者简介:陶晶(2000— ),女,甘肃天水人,硕士研究生在读,研究方向为社区慢性病管理;高月霞(1981— ),女,江苏淮安
               人,博士,教授,研究方向为卫生政策评估,通信作者,yxgao@ntu.edu.cn;曹欣(1983— ),女,甘肃兰州人,博士,校聘副教授,研究
               方向为慢性病相关健康行为干预,通信作者,caoxin@ntu.edu.cn。
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