Page 119 - 《南京医科大学学报》2026年第2期
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医体融合儿童青少年健康促进倡议
为深入贯彻党中央、国务院关于健康中国 光 + 运动”有效预防近视发生。 在竞技中增强体质。
建设的决策部署，全面落实国家卫生健康委等 （三）强化心理健康促进行动。推进 0~6 （三）推动产教融合与科研转化。鼓励师
13 部门联合制定的《儿童青少年“五健”促 岁儿童心理行为发育监测，完善中小学心理辅 生开展针对儿童常见病的运动干预研究，促进
进行动计划（2026—2030 年）》，南京医科 导室建设。通过艺术展演与户外拓展等体育实 科研成果快速转化为临床可用的新技术与新产
大学守民学社，在颜守民教授诞辰 128 周年 践，构建“全员育心”格局，提升青少年心理 品。联合共建临床实习基地，培养具备医学背
之际，向全社会发起医体融合促进儿童青少年 韧性与情绪调节能力。 景与体育指导能力的复合型健康服务人才，满
健康的行动倡议。 （四）推进骨骼健康促进行动。将脊柱弯 足社会多样化需求。
一、传承先贤精神，扛起儿科医学时代 曲异常筛查纳入常规体检，指导学生科学使用 四、推广新质科普，提升全民健康素养
使命 双肩书包及升降桌椅。发挥康复医学与中医药 依托南京医科大学深厚的学术背景，构建
新时代儿科医学工作者应当继承中国现代 技术优势，通过针对性肌力训练纠正不良姿态。 全方位、多层次的健康传播矩阵，营造全社会
儿科学先驱、原南京医学院院长颜守民教授“无 （五）开展口腔健康促进行动。推广局部 共同关注儿童健康的良好氛围。
限望，寄儿童”的教育与医疗理想，将工作重 用氟与窝沟封闭等适宜技术，引导青少年养成 （一）打造“南医权威”科普矩阵。整合
心从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变， 早晚刷牙、饭后漱口等卫生习惯，降低龋齿患 校内院士、名医及资深教授资源，联合中青年
充分发挥南京医科大学在医学教育、临床诊疗 病率。 师生骨干，针对“五健”行动热点开发系列短
及公共卫生领域的深厚积淀，将医学人文关怀 三、完善协同机制，推动卫体深度融合 视频、绘本及互动课程。利用新媒体平台提供
与严谨的科学研究相结合，通过医体融合模式 发挥南京医科大学“医教研一体化”优势， 个性化、智能化健康咨询，纠正错误育儿观念，
探索，为提升人口高质量发展贡献专业力量。 推动医体融合走深走实，构建师生广泛参与的 推广科学权威的健康信息。
二、聚焦“五健”行动，构建防筛诊治 社会服务体系。 （二）激活“守民学社”文化引领。通过“守
康一体化链条 （一）深化医校协同与师生社会实践。 民学社”等校内学术与社团组织，定期举办科
各级医疗机构、学校及家庭应紧扣体重、 支持校内专家担任校园“健康副校长”，鼓励 普进社区、进校园活动。编撰出版关于颜守民
视力、心理、骨骼、口腔五项核心指标，落实 南京医科大学学子组建“健康宣讲团”与“体 教授及南医历代儿科专家的医学精神读本，通
分类干预措施。 育支教团”。将医体融合纳入学生社会实践与 过讲述南医医学家故事，激励社会各界共同参
（一）实施儿童青少年健康体重促进行动。 志愿服务学分体系，通过“教联体”建设，推 与健康中国建设。
医疗机构应加强孕期及婴幼儿营养指导，源头 动附属医院优质医疗资源延伸至幼儿园及中小 （三）强化家庭与社会共治引导。发挥全
干预肥胖。学校应保障学生每天综合体育活动 学。 媒体健康科普发布机制作用，引导家长履行“健
不少于 2 小时，通过医学监督下的运动处方， （二）创新卫体深度融合模式。依托南京 康第一责任人”职责。通过科普宣教帮助家庭
提升学生体质健康达标优良率。 医科大学体育部与临床科室，联合开设运动康 配备体重秤、视力表、刷牙计时器等健康工具，
（二）深化视力健康促进行动。严格落实 复、青少年体重管理等特色门诊。由师生共同 让主动健康理念真正转化为每一个家庭的日常
每学期 2 次视力监测制度，建立视力健康电子 开发具有南医特色的“科学健身处方指南”， 行为习惯。
档案。支持学生每天接触自然光不少于 60 分 将医学监测数据转化为精准运动标准。完善“班 南京医科大学守民学社
钟，引导家长优化家庭采光环境，通过“自然 超”“校超”等青少年体育赛事体系，让学生
2026年3月21日
图：南京市教育局、鼓楼区教育局、南京医科大学儿科学院、体育部、附属儿童医院、附属妇产医院、南医大幼儿园
