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第41卷第9期
·1418 · 南 京 医 科 大 学 学 报 2021年9月
另一方面也可以减轻患儿入住ICU的紧张情绪。有 心血管疾病的患儿达到或接近正常同龄儿童的运
条件情况下还可播放父母亲人的呼唤,呼唤患儿小 动能力;对于呼吸系统危重症患儿,早期进行心肺
名、播放患儿喜欢的影音等开展声音刺激,也可以 康复技术有助于促进各种呼吸系统危重症患者的
对患儿进行高压氧刺激、按摩、针灸等,对小婴儿可 功能恢复、缩短重症监护时间,避免或减轻PICS,改
采取环抱及抚触,并可在周围放置颜色鲜艳的物品 善临床预后和生活质量。倪越男等 [38] 提出,在机械
以增强触觉和视觉的刺激。 通气患者中实施包括运动训练、呼吸肌训炼以及气
3.2 运动康复技术 道廓清治疗等的心肺康复治疗措施,可以帮助患者
对于存在意识障碍或不能主动配合的患儿,主 撤机。王素娟等 [39] 曾在 PICU 机械通气患儿生命体
要包括良姿位的摆放、被动体位转换、被动关节活 征稳定24 h后开始实施床旁早期呼吸康复技术,发
动、肌肉牵伸、力量训练等。对于可主动配合的患 现康复介入后患儿机械通气时间低于对照组,也验
儿,可进行包括床上被动或主动活动、力量训练、日 证了呼吸康复对于缩短机械通气时间的益处。
常生活训练等。运动康复技术可改善患儿肺部功 3.5 语言认知行为及其他技术
能,保持皮肤完整性,预防挛缩、压疮,预防或减少 语言发育是儿童生长发育的重要环节,重症监
肌肉废用性萎缩及肌肉骨骼继发性畸形,促进认知 护室的治疗减少了患儿与父母亲人的沟通交流,因
恢复及生长发育,改善预后 [29-30] 。病情允许的情况 此医护人员应尽可能地多与患儿进行语言交流,对
下,患儿参与早期动员,比如床上自行车运动,会促 于存在意识障碍或不能主动配合的患儿注重播放
使他们积极恢复健康并可改善远期预后 [31] 。早期 音乐和有内容的儿歌加强语言刺激。在听力障碍等
[40]
物理治疗还可能通过预防或减轻神经肌肉无力而 特殊儿童中,音乐疗法已得到广泛的认可 ,在PICU
使急性呼吸衰竭患者受益 。 接受治疗的儿童也应尽早接受音乐疗法。此外,有
[32]
3.3 吞咽康复技术 条件的单位应积极促进家长的早期参与,为家庭康
ICU 的治疗应注意保护患儿的吞咽功能,良好 复做准备,并积极应用其他康复技术,如中医康复、
的吞咽功能有助于早日撤机,减少呼吸支持的时 中医中药治疗、手术治疗、矫形器及辅助器具等其
间。良好的咀嚼、吞咽功能也可以使患儿膳食多样 他技术。在选择相应康复技术时,需针对重症患儿
化,降低了重症监护相关的营养不良以及热卡不足 的不同功能障碍进行重点评估,尽可能地提高临床
的发生率。具体实施应包括早日吮吸、早日咀嚼、 疗效和减轻不良影响。
被动舌运动等,在某些有条件的单位,可进行口腔
4 康复评定
按摩以及口腔理疗等。这就要求ICU的医护人员积
极关注患儿的吞咽功能,对于 ICU 有吞咽困难风险 康复评定是 CRICU 的重要组成部分,通过收
的儿童,可常规实施吞咽功能检查,旨在改善吞咽 集、量化、分析临床资料,并与正常标准进行比较,
功能 。 对重症患儿功能状况和潜在能力做出判断,制定适
[33]
3.4 心肺康复技术 宜的康复治疗计划,与临床诊疗相辅相承,同时优
[5]
心肺康复技术主要包括胸肺物理治疗(chest 化治疗效果 。
physiotheraphy,CPT)、体位管理、呼吸技术、功能可 4.1 评定量表
动化再训练、治疗性锻炼、心理支持和健康教育等 临床工作中,PICU中康复治疗的评定工作应由
[34]
康复技术 。 重症医学科医师、康复科医师、康复治疗师共同完
国外有研究,在综合评估的基础上,实施相应 成 。 目 前 应 用 最 广 泛 的 是 格 拉 斯 哥 昏 迷 量 表
的心肺康复治疗,可促进重症患者气道分泌物清 (Glasgow coma scale,GCS)、Richmond 躁动⁃镇静量
除,改善氧合作用、肺部顺应性等,协助患者早期撤 表(Richmond agitation⁃sedation scale,RASS)简单评
机,改善心脏呼吸功能 [35] ;术后早期心肺康复治疗 估重症患儿的躁动和镇静状态。基于患儿意识障
还可以改善紫绀型和非紫绀型先天性心脏病患儿 碍及认知功能状态的相应康复策略,还可采用儿童
短期的运动功能 [36-37] 。 昏迷量表(pediatric coma scale,PCS)和 Rancho Los
近年来在国内心肺康复也得到了重视,并有一 Amigos(RLA)认知功能分级量表 [29] 。但是对于生长
系列研究发表 [30,34] ,提出了应该在不断进行康复评 发育期的儿童,这些量表有时不够灵敏,在 PICU 应
定的基础上,进行有氧运动和抗阻力运动,最终使 用并不广泛。目前缺乏普遍认同和广泛适用的基