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南京医科大学学报(社会科学版)                                第1期 总第102期
             · 98  ·                        Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2021年2月


             多为非医科普通高校。从医科与非医科高校对比                                  表2 调查样本高校医疗机构医疗设备配置情况
             看,二者专职卫生人员和服务对象的比例相差不                               设备名称                  数量(所)        比例(%)
             大。笔者所在高校为全国重点医科大学,目前在校                              血压计                     162         97.06
             师生规模接近 1.5 万人,但校内卫生机构专职工作                           体重秤                     162         97.06
             人员仅 12 人,强度比约为 0.80‰,尚不及本次调查                        听诊器                     156         93.14
             高校的平均水平。                                            视力表                     152         91.18
                 (三)校内医疗机构资源配置                                   处理伤口的器具                 142         85.29
                 1. 床位配置                                         肺活量计                    133         79.41
                 167 所高校校内医疗机构平均床位 33.4 张,共                      氧气瓶                     128         76.47
             有 85 所高校卫生机构床位数量不足 10 张,占调查                         担架                      118         70.59
             总数的 50.9%。床位数量为 11~50 张的高校 49 所,                    心电图检测仪                  084         50.00
             占比 29.34%,80%以上的高校医疗机构床位数量在                         X线机                     082         49.02
             50张以内。                                              B超                      074         44.12
                 2. 科室配置                                         CT                      061         36.27
                 开设外科、内科、心理咨询室、急诊室四类科室                           电子胃肠镜                   043         25.49
             的高校最多,分别占调查总数的 78.44%、77.25%、                     称的高校比例为 61.68%,拥有高级职称医护人员的
             61.68%和 50.90%。接近半数的高校卫生机构开设                      高校比例为 24.55%。从高校医护人员年龄结构看,
             检 验 科 、眼 科 、耳 鼻 喉 科 ,占 比 分 别 为 47.90% 、           75.49%的高校医护人员年龄在 35~50 岁,平均年龄
             47.31%和 47.31%。开设皮肤科、口腔科、消毒室、保                    40 岁左右。调查显示,41.18%的被调查高校表示缺
             健科、中医科和理疗科的高校比例分别为 44.31%、                        乏专业医护人员,专业医护人员配置不足。
             44.31%、43.11%、38.32%、36.53%和33.53%(表1)。               (四)高校医疗机构履职情况
                   表1 调查样本高校医疗机构专科开设情况                              1. 健康体检实践
              科室名称                   数量(所)       比例(%)              调查显示,全部被调查高校医疗机构都能落实
              外科                       131         78.44       开展健康体检服务,落实率 100%,在校师生健康状
              内科                       129         77.25       况监测频率方面,40.12%的高校能够做到每年一次
              心理咨询室                    103         61.68       对学生进行健康体检,8.98%的高校健康体检频率
              急诊室                      085         50.90       能够达到一年 2 次以上,但也有 50.9%的高校仅在
              检验科                      080         47.90       新生入学时开展一次健康体检。
              眼科                       079         47.31
                                                                    2. 健康教育普及
              耳鼻喉科                     079         47.31
              皮肤科                      074         44.31            被调查高校平均每年开展健康教育活动不足
              口腔科                      074         44.31       2 次 ,54.49% 的 高 校 每 年 开 展 健 康 教 育 2~3 次 ,
              消毒室                      072         43.11       45.51%的高校每年开展健康教育 1 次以下,其中有
              保健科                      064         38.32       7 所高校过去 1 年内未开展任何形式健康教育。在
              中医科                      061         36.53       健康教育途径上,应用校内健康专栏、传单和宣传
              理疗科                      056         33.53       册、健康讲座和海报等形式进行健康教育是最为普
              妇科                       051         30.54       遍的形式,比例分别为 62.87%、55.09%、52.69%和
              针灸科                      031         18.56       41.92%。仅34.73%的高校开设健康教育课程。
              其他                       020         11.98            3. 防控设施配置
                 3. 医疗设备配置                                          调查结果显示,53.54%的受访师生表示本校医
                 从高校医疗机构医疗设备配置看,高校医疗设                          疗服务设施单一、落后,36.96%表示本校医疗服务
             备多以体检设备为主,配置比例最高的为血压计、                            环境条件一般,对本校医疗设备配置表示认可的比
             体重秤、听诊器及视力表,比例分别为 97.06%、                         例仅为 18.84%,接近 3/4 受访学生表示本校医疗卫
             97.06%、93.14%和 91.18%;而配置有心电图检测仪、                 生设施配置不完善。
             X 线机、B 超、CT 和电子胃肠镜等专用医疗设备的高                            4. 传染病防控
             校不足 50%,比例分别为 50.00%、49.02%、44.12%、                    在传染病疫情防控制度建设方面,90%以上的
             36.27%和25.49%(表2)。                                高校都建立了传染病健康教育、疫情报告、追踪制
                 4. 医师人员配置                                     度、传染病隔离、停课制度、应急预案等基本制
                 从医护人员职称结构看,医护人员具有中级职                          度。但在传染病防控隔离设施方面,除个别医科
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