Page 42 - 南京医科大学学报社会科学版
P. 42

南京医科大学学报(社会科学版)                                第1期 总第102期
             · 36  ·                        Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2021年2月


                                                                                                 医学人文        
                                                                                                  
                      二十年来研究生心理健康研究热点知识图谱




                                       陈 伊 ,吴倩倩 ,黄                  蓉 ,廖传景         2
                                                                       3
                                                            2
                                                1
               1. 温州大学瓯江学院,2. 教育学院,浙江 温州 325035;3. 浙江安防职业技术学院,浙江 温州 325016

                     摘   要:收集中国知网(CNKI)收录的 2000 年以来发表的以研究生心理健康为主题的论文
                 1 226 篇,采用 BICOMB 共词分析软件和 SPSS 24.0 软件进行关键词共词分析,绘制研究生心理健
                 康研究热点知识图谱,探讨研究生心理健康研究热点与发展趋势。结果发现,二十年来研究生
                 心理健康研究热点包括:研究生心理症状及相关因素、研究生心理健康教育问题及对策、研究生
                 教育过程中的心理健康工作等三个领域。未来应加强各类研究生群体心理健康的普遍性研究,
                 加强研究生心理危机及应对相关研究,完善研究生心理健康服务体系建设。
                     关键词:研究生;心理健康;共词分析;热点;知识图谱

                     中图分类号:B841            文献标志码:A             文章编号:1671-0479(2021)01-036-006
                     doi:10.7655/NYDXBSS20210108



                                                                          [4]
                 研究生教育是我国教育事业重要的组成部分,                          聚类树状图 ,进而揭示二十年来中国研究生心理
             肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是                            健康研究的热点和趋势,为今后国内研究生心理健
             国家发展、社会进步的重要基石。随着我国高等教                            康教育及研究工作提供理论支持。
             育事业飞速发展,在校研究生规模也迅速壮大,研
                                                                               一、资料和方法
             究生心理健康问题也越来越受到重视并日益成为
             学术研究的主题。近年来,由心理因素引发的研究                                (一)资料来源
             生抑郁症、自杀等现象逐渐增多,研究生作为中国                                 进入中国知网(CNKI),采用高级检索的方法,
             社会高学历、高素质人群,面临着学业、生活、择业                           检索主题为“研究生心理健康”,检索年限为 2000—
             等各方面的压力,心理健康状况直接影响到他们的                            2020 年,源库、标题、作者、文档源、关键字和年份作
             成长和发展。在研究生教育过程中,加强和改进研                            为统计分析数据分批导出。删除会议评论、新闻报
             究生心理健康教育,并对其心理健康进行深入研究                            道、评论员文章、访谈、报告、演讲、论坛等非学术性
             是一项十分紧迫且重要的任务 。                                   文献,最后获得 1 226 篇有效文献,确定为进行知识
                                        [1]
                 为了解我国研究生心理健康研究的现状、热点                          图谱分析的来源资料。
             和发展趋势,本文采用知识图谱分析法对二十年来                                (二)研究方法
             发表的研究生心理健康文献进行梳理和分析。知识                                 采用 BICOMB2.0 和 SPSS24.0 软件进行数据分
             图谱(mapping knowledge domains)是近年来出现的              析。①源文献编码:对检索得到的1 226篇文献进行
             一种文献计量学分析方法,通过可量化的手段,将                            整理,编码为 ANSI 保存原有文本文件,把 ANSI 文本
             关键词等文本转化为数据,构建起直观的图谱展示                            文件导入 BICOME 软件。②文献年份统计:计算每
             该研究领域发展的概貌,从而揭示某个研究主题的                            个年份文献的数量并制作表格和折线图。③高频
             热点、特点等信息 。本文使用 BICOMB 书目分析                        作者分析:计算作者数量,选择发文篇数 5 篇及以上
                             [2]
                                  [3]
             系统进行文献计量分析 ,使用 SPSS 统计软件进行                        的作者做高频作者分析。④统计关键词:计算关键
             共词聚类分析,形成研究生心理健康研究的关键词                            词分布及数量。⑤确定高频关键词:抽取出现频率


                 基金项目:浙江省哲学社会科学规划课题“新时代大学生历史使命感的生成机制及培育策略研究”(19GXSZ53YB)
                 收稿日期:2020-08-02
                 作者简介:陈伊(1983— ),女,浙江温州人,硕士,讲师,研究方向为心理健康教育;廖传景(1974— ),男,浙江苍南人,博
             士,教授,研究方向为心理健康教育,通信作者,79820658@qq.com。
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47