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第4期 总第111期 南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
2022年8月 Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences) · 419 ·
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(二)保证基础服务,增强专业实力 专长,共同实现科研成果转化,与实践形成正向反
在医院外部环境新变化和临床诊疗高要求的 馈的闭合环。
背景下,临床医学工程的工作模式需要做出相应的调 不同等级医院的定位有差别,应根据发展的实
整,从“采购维修”为中心的单一模式转为“质量保证、 际情况确定教学科研的比重,二级医院在提供支撑
安全监管、技术保障”为中心的多元化工作模式 。 服务有余力的前提下,与实力强劲医院进行教学科
[3]
根据本研究结果,医院医学工程仍以设备耗材的相 研或多方面协作;三级医院则对标龙头医院管理模
关基础服务为主要内容,且托管或外包部分工作情 式和建设水准,改善提高自身的管理水平和创新能
况比较普遍,技术论证和自主质量检测能力欠缺。 力,拉进医院之间的实力差距。
为了适应医院现代化发展变化,医学工程需要根据
参考文献
临床迫切需要和对象特殊属性明确自身的核心工
作,即“医疗设备采购、应用质量管理、技术服务保 [1] 国务院办公厅. 国务院办公厅关于推动公立医院高质
障”三个核心层次,并在此基础上探索多层次工作 量发展的意见[J]. 中华人民共和国国务院公报,2021
模式,在保证基础服务高效高质开展的同时借鉴先 (17):174-178
进的质量管理理论和方法制定科学合理的设备质 [2] 高关心. 我国临床工程学科的发展与思考[J]. 国际生
量管理方案,并结合人才培养体系提高科室人员的 物医学工程杂志,2018,41(5):455-459
技术层级,积极参与临床诊疗团队,发挥高效的专 [3] 刘曼芳,杨绍洲,崔飞易,等. 广东省医院医学工程学
业合作实力。医学工程以此多元化模式指导具体工 科建设基本情况调查与思考[J]. 中国医疗设备,2013,
作实践,将持续提升医学工程学科的核心竞争力,进 28(5):94-97
而提高医学工程的学科地位和影响力。 [4] 陈郁韩,陆樨樨,朱兵,等. 南通地区临床医学工程学
科发展现状调查与对策研究[J]. 江苏卫生事业管理,
(三)拓展教学实力,助力科研创新
医院数字化、人工智能的发展趋势下,临床医 2016,27(4):21-24
[5] 李斌. 医学工程学科发展助力全民健康[J]. 中国医疗
学工程与信息技术的融合为医学工程增强技术创
设备,2020,35(11):1-4,8
新实力提供了良好的机遇。根据本研究结果,教学
[6] 赵志强,赵涵,吴航,等. 医院医学工程部门的学科建
层面,导师、研究生的培养以及员工进修情况不容
设及其内容[J]. 中国医学装备,2017,14(9):145-148
乐观,且各医院医学工程教学水平仅能满足学校实
[7] 规财司. 卫生部关于印发《医疗卫生机构医学装备管
习生的需要,对进修人员的吸引力不足。科研层
理办法》的通知[EB/OL].[2022-03-25]. http://www.
面,医院医学工程虽然科研项目和论文方面成果呈
nhc.gov.cn/cms-search/xxgk/getManuscriptXxgk.htm?id=
现尚可,并积极举办相关学术会议交流先进技术和
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经验,但在国家/省级科技研究奖励和专利成果产出
[8] 李斌. 新时代下医学工程学科发展战略探讨[J]. 中国
方面空缺较大,医院医学工程的科研教学水平整体
医疗设备,2019,34(9):1-4
较低。因此,医院医学工程一方面应该针对教学短
[9] 田金,李长江,徐恒. 医院临床医学工程部学科能力建
板设计增强教学实力的可行方案,既要涉及教学人
设与发展的探讨[J]. 医院管理论坛,2017,34(12):62-
员数量和高水准教学能力的培养,也需考虑不同人
63,69
员教学需求,形成团队完备、教学多样的整套教学 [10] 中共中央国务院. 中共中央国务院印发《“健康中国
体系,扩大学科的影响。另一方面,医学工程增加
2030”规划纲要》[EB/OL].[2022-03-25]. http://www.
科技创新能力、保持创新精神,不仅要提高对科研 gov.cn/xinwen/2016-10/25/content_5124174.html
的助力程度,积极扶持意义重大的科研项目,增加 [11] 谢松城. 从几个历史节点见证我国临床医学工程的发
科研经费投入,还要创造良好的科研学术氛围,激 展历程[J]. 中国医疗设备,2019,34(8):7-10
励学科成员积极学习和掌握新理论、新知识、新技 [12]李强. 设备耗材管控迈向精细新时代[J]. 中国医院院
能、新方法,完善医学工程知识结构,鼓励医学工程 长,2020(S1):76-79
师主动参与临床团队的科研项目,发挥各自学科的 (本文编辑:姜 鑫)