Page 108 - 南京医科大学学报社会科学版

南 第4期 总第105期
南京医科大学学报（社会科学版）京医科大学学报（社会科学版）
· 406 · Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）of Nanjing Medical University（Social Sciences） 2021年8月
Journal
1.59%的用人单位对毕业生的计算机应用能力很 因此学校应该增加统计学课程的难度，还应设置
不满意，可能是因为：目前大多数高校仅设置了 一些与时下热点大数据分析相关的内容，以满足
基本的统计学课程，尚未满足用人单位的需求， 用人单位的需求 ［3-4］ 。
表5 用人单位对毕业生各项素质评价情况 ［n（%）］
项目 很满意 满意 基本满意 不满意 很不满意
思想道德素质 31（49.21） 28（44.44） 4（6.35） 0（0） 0（0）
奉献精神 29（46.03） 28（44.44） 6（9.52） 0（0） 0（0）
工作责任 30（47.62） 26（41.27） 6（9.52） 1（1.59） 0（0）
组织纪律 30（47.62） 28（44.44） 5（7.94） 0（0） 0（0）
专业技术能力 34（53.97） 23（36.51） 6（9.52） 0（0） 0（0）
语言表达能力 28（44.44） 28（44.44） 07（11.11） 0（0） 0（0）
文字写作能力 25（39.68） 28（44.44） 10（15.87） 0（0） 0（0）
计算机应用能力 25（39.68） 27（42.86） 10（15.87） 0（0） 1（1.59）
心理承受能力 24（38.10） 27（42.86） 10（15.87） 2（3.17） 0（0）
组织协调能力 22（34.92） 33（52.38） 08（12.70） 0（0） 0（0）
人际沟通能力 22（34.92） 34（53.97） 07（11.11） 0（0） 0（0）
学习能力 29（46.03） 30（47.62） 4（6.35） 0（0） 0（0）
创新能力 26（41.27） 26（41.27） 10（15.87） 1（1.59） 0（0）
2. 用人单位对学校人才培养的总体满意度较高 人才要求不断提高，民众对卫生医疗服务水平的要
用人单位对学校人才培养的总体满意度较高， 求也越来越高。因此，解决好高等医学院校药学类
满意率为 93.65%。但用人单位普遍认为学校应在 本科毕业生就业难题，完善人才培养模式，需要凝
“动手实践能力培养”（76.47%）、“通识性社会知识 聚政府、用人单位、学校以及个人力量，提高高等医
培养”（64.71%）和“专业基础知识培养”（47.06%）三 学院校药学类本科毕业生群体的就业质量。
个方面来加强人才培养。动手实践能力是应用型 （一）政府层面
人才的重要评价指标，在医学院校教育体系中，常 1. 贯彻落实就业制度，切实保障合法权益
常以技能性知识为主要教学内容，而缺乏对学生通 加强统筹规划，支持医药企业发展。结合“健
识性社会知识和人文精神的培养，且学生对该类课 康中国”战略，全面深化医药卫生体制改革，完善健
程的重视程度不够。这在一定程度上会导致学生 康筹资机制，加快转变政府职能，加强医药技术创
［8］
对抽象规律的把握不清晰，甚至无法适应工作岗位 新，提升产业发展水平 。促进基本医疗卫生制度
的要求，在就业竞争中丧失优势。因此，学校应进 更加成熟，进一步对健康相关领域简政放权，将就
一步优化人才培养模式，加强本科毕业生动手实践 业政策与经济政策、引才引智政策相结合，推动区
能力培养，推进科学教育与人文教育相结合，全面 域协调发展，加强规范就业市场秩序，健全招聘信
提高学生的综合素质；进一步优化各专业的学科资 息管理制度，加强行业自律和诚信建设，促进公平
源配置，推动学校优势科目、基础科目发展符合国 竞争，推动医药相关行业科学健康发展，优化政府
［5］
家、市场需求，以促进学科快速发展 。 服务，提高服务效率。严厉打击损害毕业生就业合
法权益的违法违规行为，积极开发适合本科毕业生
三、讨 论
的岗位，提高药学类专业人才待遇水平，及时完善
健康是经济发展的必然基础。实现国民健康 相关就业政策、法规，为广大药学类毕业生提供一
长寿，是国家富强、民族振兴的重要标志，也是全国 个良好的就业环境。此外，政府还应加大对毕业生
各族人民的共同愿望。2016 年 8 月国务院印发了 的就业权益保护宣传，开展专场讲座，增强毕业生
《“健康中国 2030”规划纲要》，对推进健康中国建设 的自我保护意识。
做出了整体部署，以健康优先、改革创新、科学发 2. 努力完善服务体制，鼓励到基层地区就业
展、公平公正作为主要原则，将健康融入所有政策， 统筹协调各地区就业信息流通，实现各区域就
全方位、全周期保障人民健康，并提出了要加强健 业信息共享。积极推进各高校与人才市场的联系，
康人力资源建设。党的十九大报告明确提出，实现 使学校充分了解行业市场的人才需求；调整教学方
高校毕业生更高质量就业是社会发展的重要任务 式，培养更加适应市场的药学人才；加强各部门对
之一 。2018 年全国卫生与健康大会强调，要深化 毕业生就业工作的监督，确保各用人单位对毕业生
［6］
医疗卫生体制改革 ，这对于药学类学生来说是很 合法权益的保障；切实做好就业困难群体的帮扶工
［7］
好的机遇。在“健康中国”战略背景下，用人单位对 作，尽快帮助在就业方面有困难的毕业生找到工