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南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
第6期 总第107期 南
2021年12月 Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences) · 603 ·
Journal
(四)医学生开展职业体验情况 表3 医学生开展职业体验情况 [n(%)]
27.25%的医学生在目标职业所在的企事业单 因素/分类 没有 有 χ 值 P值
2
位开展过职业体验。年级越高的医学生开展职业 性别 000.54 0.463
体验的比例越高,五年级最高(46.60%),“5+3”学制 男 367(71.54) 146(28.46)
的医学生开展职业体验比例也最高(41.67%)。将 女 885(73.26) 323(26.74)
调查对象按性别、年级、学制三个不同因素进行卡 年级 170.17 <0.001
方检验,不同年级和不同学制的医学生开展职业体 一年级 516(89.43) 061(10.57)
验情况有显著差异,见表3。 二年级 337(75.22) 111(24.78)
(五)医学生职业人物访谈情况 三年级 195(61.13) 124(38.87)
四年级 149(54.38) 125(45.62)
将访谈目标职业相关人物并撰写访谈记录定
五年级 055(53.40) 048(46.60)
义为职业人物访谈。32.25%的医学生开展过职业
学制 023.02 <0.001
人物访谈。将调查对象按性别、年级、学制三个不
“5+3”学制 112(58.33) 080(41.67)
同因素进行秩和检验与卡方检验,不同年级和不
五年制 751(74.06) 263(25.94)
同学制的医学生职业人物访谈情况有显著差异,
四年制 389(75.53) 126(24.47)
见表 4。
表4 医学生开展职业人物访谈情况 [n(%)]
因素/分类 从来没有 采访1人 采访2人 采访3人及以上 Z/χ 值 P值
2
性别 0 1.61 0.109
男 334(65.11) 079(15.40) 051(9.94) 49(9.55)0
女 832(68.87) 176(14.57) 101(8.36) 99(8.20)0
年级 79.93 <0.001
一年级 464(80.42) 57(9.88) 026(4.51) 30(5.20)0
二年级 299(66.74) 082(18.30) 041(9.15) 26(5.80)0
三年级 173(54.23) 064(20.06) 044(13.79) 38(11.91)
四年级 166(60.58) 038(13.87) 029(10.58) 41(14.96)
五年级 064(62.14) 014(13.59) 012(11.65) 13(12.62)
学制 09.50 0.009
“5+3”学制 114(59.38) 033(17.19) 017(8.85) 28(14.58)
五年制 708(69.82) 140(13.81) 088(8.68) 78(7.69)0
四年制 344(66.80) 082(15.92) 047(9.13) 42(8.16)0
(六)医学生撰写职业规划书情况 表5 医学生撰写职业规划书情况 [n(%)]
37.36%的医学生撰写了职业规划书,二年级 因素/分类 没有 有 χ 值 P值
2
的医学生撰写职业规划书的比例最高(61.83%), 性别 000.38 <0.537
学制为四年制的医学生撰写职业规划书的比例 男 327(63.74) 186(36.26)
最高(42.33%)。将调查对象按性别、年级、学制 女 751(62.17) 457(37.83)
三个不同因素进行卡方检验,不同年级和不同学
年级 364.59 <0.001
制的医学生撰写职业规划书情况有显著差异,见 一年级 533(92.37) 44(7.63)
表 5。 二年级 171(38.17) 277(61.83)
(七)医学生在职业规划遇到困难时的第一求
三年级 153(47.96) 166(52.04)
助对象
四年级 161(58.76) 113(41.24)
34.40%的医学生在职业规划或就业中遇到困
五年级 060(58.25) 043(41.75)
难时选父母作为第一求助对象,20.69%的医学生选
学制 007.94 <0.019
专业课老师作为第一求助对象,11.74%的医学生选
“5+3”学制 127(66.15) 065(33.85)
同学作为第一求助对象,之后依次是就业指导中心
五年制 654(64.50) 360(35.50)
老师(11.10%)、辅导员(8.89%)、亲戚朋友(5.23%)、
四年制
学院或学系领导(3.20%)。 297(57.67) 218(42.33)