Page 71 - 南京医科大学学报社会科学版
P. 71

南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
             第4期 总第111期                           南
                2022年8月                     Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  · 381  ·
                                            Journal
                                                                                                 医学人文        
                                                                                                  
                   新冠肺炎疫情下医学生心理健康及社会支持的


                                                   相关性研究



                                                    杨     帆,王思义

                                         南京医科大学医政学院,江苏               南京     211166


                     摘   要:新冠肺炎疫情下,医学生心理健康状况及社会支持水平均受到严重影响。厘清二者
                 之间的关系,有利于及时发现高风险人群、提前开展干预。笔者使用简易心理状况评定量表和
                 社会支持评定量表进行实证调研,揭示新冠肺炎疫情下社会支持对医学生心理健康的作用机
                 制,发现护理专业、大四年级、家庭经济水平差是心理健康的危险因素,且社会支持水平与心理
                 健康状况显著正相关。建议开展新冠肺炎疫情下医学生的心理健康排查,针对不同风险人群构

                 建心理健康教育工作网,并探索新型社会支持系统,通过提高社会支持水平促进医学生心理健
                 康的正向发展。
                     关键词:医学生;心理健康;社会支持;相关性
                     中图分类号:C913.4            文献标志码:A             文章编号:1671-0479(2022)04-381-007
                     doi:10.7655/NYDXBSS20220411


                                                               健康的重要因素之一           [3] 。对心理健康和社会支持
                              一、研究背景
                                                               的相关性进行研究,有助于从提高社会支持的角
                 新冠肺炎是世界卫生组织确定的突发性公共                           度有针对性地改善群体心理健康状况。现有研究
             卫生事件,这类事件往往会导致创伤后应激障碍                             多在常态下开展,且研究对象多为患者、医护人
             等心理疾病,给社会经济造成巨大负担。因此,尽                            员、社会公众,缺少对新冠肺炎疫情下医学生群体
             早发现心理问题的影响因素、确定高风险群体成                             心理健康与社会支持的相关性分析。本研究拟以
             为当务之急。自身心理素质较差及高校疫情防控管                            医学生为目标人群,研究新冠肺炎疫情下医学生
                                                        [1]
             理严格共同导致当前大学生群体心理问题严重 ,                            心理健康与社会支持的关系,为提升医学生群体
             其中,由于专业的特殊性,医学生群体心理问题更                            心理健康水平提供新的干预靶点。
             为凸显   [2] ,容易出现焦虑感、歧视感、疑病感、崩溃
                                                                               二、对象和方法
             感四大类情绪波动         [3-4] 。医学生是未来的健康服务
             提供者,了解其心理状态并及时提供干预,对于医                                (一)研究对象
             学生群体的心理健康及社会公众的健康福祉具有                                  2022 年 3 月,江苏各地出现散发新冠肺炎疫情,
             重要意义。心理健康是健康不可或缺的组成部                              高校管控措施加强,可能对在校生社会支持及心理
             分,在健康状态下,个体可以实现自我,应对日常                            健康产生较大影响,故选取 2022 年 3 月 21 日至 4 月
             生活和工作中的压力,有能力对所在的社会做出                             2 日,南京、徐州、连云港三所医学院校的在校学生,
             贡献  [5] 。社会支持是个体从社会中可获得、可利用                       使用方便抽样的方式,开展线上问卷调研,共发放
             的条件和资源的综合,包括客观实际的、主观体验                            并回收问卷 502 份,其中有效问卷 463 份,有效问卷
             的以及个体对社会支持的利用情况,是影响心理                             占比92.23%。



                 基金项目:教育部新文科研究与改革实践项目(JX1071600204);江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2019SJA0295)
                 收稿日期:2022-05-27
                 作者简介:杨帆(1987— ),女,河南平顶山人,讲师,研究方向为药物经济学、药物政策、个体行为与偏好,通信作者,yang⁃
             fan512@njmu.edu.cn。
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76