Page 49 - 《南京医科大学学报》2026年第2期
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第2期 总第133期                           南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)                             ·
                                                    南
                 2026年4月                      Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  · 151
                                              Journal
               负性生活事件是指那些容易引发个体产生消极情                             protective factors theory),个体在面对逆境时,内在特
               感体验的负性事件,也称压力性事件,如学业困难、亲                          质(如情绪调节能力、积极认知等)和外在保护性因
               子冲突、恋情波折、求职受挫等,此类事件对心理承受                          素(如家庭支持等)能够协同作用,促进其保持良好
               能力较弱的个体可能产生严重影响                [10] 。从医学和心        适应并实现心理成长          [23] 。近年来,国内学者对心理
               理学的研究成果来看,负性生活事件与抑郁存在显著                           韧性的定义多从能力、结果与过程三个维度展开,
               正相关,是大学生抑郁的重要预测因素                  [3,11-12] 。Teng  普遍认为其核心在于个体在不利情境中仍能实现
               等 [13] 认为当个体经历的负性生活事件越多时,就越                       积极适应    [24-25] 。心理韧性不仅是一种内在特质,还
               有可能产生自杀念头。当个体意识到负性生活事                             受到社会支持、认知方式等外部环境与个体因素的
               件发生(或正性生活事件不发生)时,会启动消极认                           共同影响,具有可塑性与发展性              [26] 。
               知方式,进而产生无望和抑郁等各种症状 。负性                                在大学生抑郁相关研究中,心理韧性的保护作
                                                    [2]
               生活事件作为外在因素对大学生的抑郁产生作用,                            用已得到大量实证支持。Liu 等             [27] 研究发现,心理
               其他如社会支持、应对方式、心理素养等也会对这                            韧性与焦虑抑郁心理呈显著负相关;刘惠军等                      [28] 指
               个过程产生影响       [14] ,内外在因素如何对抑郁产生共                 出,家庭韧性与个体心理韧性均与抑郁呈显著负相
               同作用,值得继续探讨。                                       关,且个体心理韧性在家庭韧性对抑郁的影响中起
                  (二)社会支持对抑郁心理的缓冲理论                              部分中介作用,表明提升心理韧性有助于缓解抑
                   社会支持是指个体在社会生活中从他人或群                           郁症状;袁红梅等        [29] 研究发现,心理韧性在童年创
               体中获得的情感、物质、信息等方面的支持,与个体                           伤与大学生负性情绪之间起独立中介作用,说明
               的主观感受密切相关,高水平的社会支持能够提升                            心理韧性对负性生活事件引发的抑郁情绪具有缓
               个体的健康促进行为          [15] ,对心理健康起着“保护性”             冲效应。此外,心理韧性还被证明能调节压力事件
               作用,能帮助降低罹患抑郁的风险                [16] ,即社会支持        对抑郁的影响       [30-31] 。心理韧性在大学生抑郁研究
               对压力性应激具有的“缓冲效应”。Cohen 等                [17] 在探    中具有重要理论与应用价值,未来将加强跨学科、
               究为何在相似的负性压力应激源下,个体的身心健                            多方法整合,深化其作用机制与干预路径研究,为
               康存在显著差异的问题过程中,提出了社会支持缓                            高校心理健康教育与临床实践提供更精准的实证
               冲理论(the social support buffering hypothesis),该理   依据。
               论指出,高水平的社会支持并非普遍地提升个体福                                (四)研究设计与研究假设
               祉,而是在遭遇高压力情境时,能够像“缓冲垫”一                               近年来,关于抑郁心理的研究已从单因素探索
               样,削弱压力对身心健康的负面冲击,从而起到保                            阶段逐步发展到多因素交互作用研究阶段                    [32] ,也使
               护作用。其内在逻辑在于,社会支持并非直接改变                            我们更清晰地了解了大学生抑郁心理的影响因
               压力源本身,而是通过影响个体对压力的认知评价                            素。本研究意在探讨负性生活事件、社会支持以及
               和应激反应这两个中介过程,进而发挥保护效能,                            心理韧性对大学生抑郁的作用机制,进一步揭示抑
               即社会支持以间接方式调节个体身心健康。研究                             郁的多因素作用路径,从社会支持和心理韧性的角
               发现,即使是在没有明显压力的情况下,高社会支                            度为开展大学生抑郁心理防治与辅导提供参考。
               持水平的人也能够体验到更多的积极情绪,保持更                                研究的概念模型如图 1 所示,基于研究目标,提
               高的生活满意度       [18] 。                              出如下假设。假设 1:当前大学生的抑郁心理总体
                   社会支持缓冲理论在大学生抑郁研究中得到                           处于可控状态,不同抑郁水平大学生的负性生活事
               广泛验证,王雨婷等         [19] 研究证实了社会支持不仅直               件应激与社会支持水平有显著差异。假设 2:大学
               接缓冲抑郁,还通过提升自我效能感这一内在资源                            生的负性生活事件、社会支持、心理韧性与抑郁心
               间接发挥作用,通过核心自我评价的简单中介作用                            理之间存在显著相关。假设 3:负性生活事件正向
               间接影响大学生的抑郁           [20] 。还有研究证实不同类              预测抑郁心理,同时负向预测社会支持,社会支持
               型的社会支持对大学生的抑郁具有不同的保护作                             负向预测抑郁心理。假设 4:社会支持在负性生活
               用 [21] 。社会支持对大学生抑郁的作用在不同心理                        事件与抑郁心理之间发挥显著的中介效应。假设
               韧性水平下的保护效应是否具有特异性,亦值得深                            5:心理韧性在负性生活事件作用于抑郁的过程中
               入探究。                                              发挥显著的调节作用。
                  (三)心理韧性:抑郁心理的保护性因素
                                                                                二、对象与方法
                   心理韧性(resilience)是积极心理学的重要概念,
               是指个体在面对压力、挫折、逆境或重大生活事件时,                              (一)研究程序与研究对象
               能够迅速恢复心理平衡并积极应对的能力                   [22] 。根据         本研究以浙江省在校大学生为研究对象,采用

               Masten 的“心理韧性保护性因素理论”(resilience                  分层随机抽样的方法开展问卷调查。首先,明确分
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