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南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)                 第5期 总第136期
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              · 480  ·
                                             Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2026年10月
                                             Journal
                  (三)典型政策比较分析                                    现较好,但受文件功能定位限制,其政策内容和政
                   为进一步比较不同类型政策的设计差异,本研                          策领域覆盖相对有限。P1 与 P20 主要属于医保、生
               究选取得分最高的 P16、纲领性政策 P19、得分中位                       育保险等外围支撑政策,与医育结合核心内涵的直
               数的 P15(20 项政策得分中位数为 5.98,P15 最接近                  接契合度较低,因此在政策性质、政策目标和政策
               该值),以及得分最低的 P1、P20 进行分析。结果显                       内容等维度得分偏低。总体来看,综合性、纲领性
               示,P16 和 P19 均属于综合性或纲领性政策,政策目                      和多部门协同类政策的设计完整性较强,而单部门
               标、政策内容、政策对象和政策领域覆盖较为完整,                           专项文件或外围配套政策受功能定位影响,得分相
               体现出较强的系统性和统筹性。P15 作为托育机构                          对较低。政策曲面图见图3。
               人员培训专项文件,在政策质量和培训目标方面表

                       A                          B                         C
                                           1.0                        1.0                          1.0
                                       1.0                       1.0                          1.0
                                       0.8                       0.8                          0.8
                                       0.6  0.8                  0.6  0.8                     0.6  0.8
                                       0.4                       0.4                          0.4
                                       0.2  0.6                  0.2  0.6                     0.2  0.6
                                       0     一级变量得分              0      一级变量得分                0       一级变量得分
                                      3    0.4                   3    0.4                     3    0.4
                                     2                                                      2
                        1                  0.2     1           2      0.2     1                    0.2
                            2      1                    2                          2
                                 3         0                3  1      0                  3  1      0
                                    D                            E
                                                    1.0  1.0                    1.0  1.0
                                                    0.8                         0.8
                                                    0.6  0.8                    0.6  0.8
                                                    0.4                         0.4
                                                    0.2  0.6                    0.2  0.6
                                                    0       一级变量得分              0      一级变量得分
                                                    3    0.4                   3    0.4
                                     1             2     0.2      1           2     0.2
                                          2                           2
                                               3  1      0                 3  1     0
                                       图3 P16(A)、P19(B)、P1(C)、P20(D)和P15(E)的PMC曲面图
                                                                     (一)政策时效衔接不足,应完善全周期政策
                                 三、讨     论
                                                                 安排
                   基于 20 份国家层面医育结合政策文本的 LDA⁃                         研究结果显示,政策时效维度得分最低。该结
               PMC 分析结果显示,我国医育结合政策 PMC 指数均                       果一方面与 PMC 模型的二元赋值规则有关,政策时
               值为 6.12,整体处于良好水平,说明国家层面已初步                        效下设长期、中期和短期三类二级指标,单份政策
               形成覆盖服务供给、健康照护、人才建设、监管保障                           通常难以同时覆盖三类时间安排;另一方面也反映
               和家庭支持的政策框架。本研究纳入的政策文本                             出现有医育结合政策体系中短期任务型文件较多,
               包含两类文件:第一类为直接聚焦医育结合的政策                            中长期规划、阶段目标和动态监测节点相对不足。
              (P2~P19);第二类为生育、医保等外围支撑政策                          样本中较多文件以“指导意见”“通知”“专项行动”
              (P1、P20)。第二类文件与医育结合核心内涵的直                          等形式发布,往往侧重阶段性部署和具体任务推
               接契合度相对较低。为检验其对结果的影响,本研                            进,因而容易造成政策时序衔接不足。这也解释
               究将 20 份全样本与剔除 P1、P20 后的 18 份样本分别                  了政策时效和政策文种两个维度得分均较低的现
               测算 PMC 均值。结果显示,全样本 PMC 均值为                        象 [6] 。从既有研究和国际经验看,儿童早期照护相
               6.12,剔除后均值为 6.28,差值为 0.16,各一级维度                   关政策通常强调长期规划与阶段性评估并重,通过
               得分变化均小于 0.06,说明此类政策对整体评价结                         中期目标分解和动态调整保持政策持续性与适应
               果影响有限,本研究的核心结论具有一定的稳健                             性 [22-24] 。与此相比,我国医育结合政策仍需进一步
               性。同时,PMC 指数模型本质上更适用于单份政策                          强化长期战略、阶段目标和年度任务之间的衔接。
               文本设计质量评价。当将其用于政策体系整体分                             建议由国家卫生健康委牵头,联合发展改革、财政、
               析时,需区分“单份政策设计质量”与“政策体系结                           教育等部门,在“十五五”托育服务发展规划或卫生
               构完整性”两套评价逻辑。部分维度低分既可能源                            健康规划中设置医育结合专章,明确长期目标、中
               于单份政策自身设计不足,也可能由文件文种、功                            期任务和年度清单,并围绕托育机构医育签约覆盖
               能定位和任务属性决定。因此,本研究对低分维度                            率、婴幼儿健康管理率、从业人员培训合格率等指
               的解释并非简单判定单份政策优劣,而是进一步识                            标建立监测评价机制,形成“长期战略—中期规划
               别政策体系层面的结构性短板。                                    —年度任务”相衔接的政策体系。
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