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南京医科大学学报（社会科学版） 第2期 总第103期
· 176 · Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences） 2021年4月

医学教育

重大疫情背景下的大学生“四史”教育

张大川，边育红
天津中医药大学马克思主义学院，天津 301617

摘 要：在全球共同应对新型冠状病毒肺炎疫情的背景下，各国在意识形态、社会思潮等方面
出现了诸多矛盾与问题。通过开展中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的
“四史”教育，树立大学生正确的历史观，有助于以历史科学为载体，知往鉴来，通过理论及史实
对错误思想进行有力批判。作为肩负立德树人重任的思政工作者，要结合疫情背景，从培养大
学生正确历史观的角度开展好“四史”教育，通过厘清历史观的概念、正误、分类及运用，将正确
历史观传授给学生，解决他们的思想困惑，实现立德树人的教育目标。

关键词：“四史”教育；历史虚无主义；历史唯物主义；人民史观；疫情
中图分类号：G412 文献标志码：A 文章编号：1671-0479（2021）02-176-005
doi：10.7655/NYDXBSS20210215

新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情期间， 污蔑、指责、侮辱甚至诅咒举动未曾停息。目前，“疫
我国的广大医护人员、专家学者冲在一线，人民大 情源于中国”“中国封城专制”“向中国索赔”等荒谬观
众齐心协力，充分体现了中国精神。爱国主义、凝 点纷纷在部分西方媒体中抛出，一时间很多西方民众
心聚力、共克时艰等成为热点词汇。但是，我们也 也对中国投来敌视的目光，华裔面孔在西方受到排
必须清醒地认识到，诸多挑战在疫情期间集中爆 斥……由这些案例可见，关于疫情话题的争论，已体
发，随着疫情的持续，其影响已逐渐脱离了单纯的 现在意识形态领域，并不断蔓延开，形成了多层次的
公共卫生安全范畴，延伸到了意识形态、国家安全、 影响，已从公共卫生安全的专业问题，转为对国家的
经济衰退、种族歧视、舆论阵地、三观教育等诸多领 攻击、对制度的怀疑、对人民的否定、对三观的扭曲
域。我们在思政教育方面必须对疫情衍生出的不 等问题，不得不让我们警惕。
良思想等问题予以警示并积极应对。 （二）各种思想领域观点的碰撞
在意识形态之争的影响下，更多各层次思想领
一、全球性疫情背景下各层次思想
域的争论不断显现，例如在西方社会里，引发了生
领域的影响
命与民 主的争论：德国前宪法法院法官于尔根·帕
当新冠肺炎疫情逐渐在世界蔓延开，正是各国 皮尔（Hans⁃Jürgen Papier）和联邦司法部部长兰布雷
应携手合作之时，但是西方一些国家的政客、媒体、 希特（Christine Lambrecht）在近期的《明镜杂志》
舆论却出于私利，对中国进行舆论攻击。随着疫情 上，针对关于自由和生命孰高孰低进行了辩论。 众
的持续，这样的攻击会持续存在，带来的各方面影 多学者从道德、哲学、伦理学等角度，对疫情给人类
响也会长期存在。结合当前的思政教育，可以大致 社会带来的影响进行了分析。在疫情较为严重的
归纳出疫情在思想领域的诸多不利影响。 意大利，哲学家吉奥乔·阿甘本（Giorgio Agamben）和
（一）意识形态方面的影响 马西莫·卡奇亚里（Massimo Cacciari）对意大利政府
欧美国家为了转移自身对抗疫工作不力的批 实施“国家紧急状态”的措施展开了理论思辨方面
评及掩盖西方体制暴露出的缺点，对中国的嘲讽、 的争论。纵观各国思想界，世界秩序的变化问题、

基金项目：天津市教委科研计划项目“新时期多元文化背景下大学生正确历史观的培养研究”（2017SK60）
收稿日期：2020-08-08
作者简介：张大川（1981—），男，天津人，博士，讲师，研究方向为史学理论、思想政治教育；边育红（1968—），女，河北唐山人，博
士，教授，研究方向为免疫学，通信作者，bianyuhong_2012@163.com。