Page 60 - 南京医科大学学报社会科学版
P. 60

南                                              第4期 总第105期
                                                  南京医科大学学报(社会科学版)京医科大学学报(社会科学版)
             · 358  ·                       Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)of Nanjing Medical University(Social Sciences)  2021年8月
                                            Journal
                                                               院名医、患者欢迎的医生、先进个人、优秀员工等
                          三、调动医师积极性
                                                               等之类的称号,并将这些称号的获得与其绩效表
                 医师绩效管理的目的是通过绩效考核,将考核                          现挂钩;将绩效考核各方面比较优秀的医师进行
             结果用以促进医师的绩效改善,提升个人能力,最                            公示表扬,一方面可以扩大患者对于医疗信息的
             终实现医院的发展目标。医务人员作为医院的核                             了解程度,另一方面医师可以更好地获得患者的
             心竞争力,其对工作满意度的高低,积极性的强弱                            信任和尊重。
                                [5]
             直接影响医院的发展 。因此,将绩效考核结果与                                 医院设计有效的激励机制,考核目的是明确努
             医院的激励机制联系起来,结合医院自身发展实                             力目标,将物质激励与精神激励相互结合、相互补
             际,充分发挥医院的主导作用,充分利用物质和精                            充,以奖励为主、惩罚为辅,充分调动医师工作积极
             神激励手段,以调动医师工作的主动性、积极性。                            性,发挥医师的潜力,提高服务质量。
                 通常,在医院的绩效考核体系中,只要达到或
                                                                         四、促进医疗质量持续改进
             者超过初定绩效标准,都应给予奖励,但奖励能够
             产生激励作用必须满足的条件是:一是此项奖励结                                 医疗质量指标包括医务人员的技术水平、医疗
             果是被考核人重视的指标,二是所获得的奖励与被                            效果和工作质量等方面。医疗质量是医院管理的
             考核人的付出相一致,达到预期。因为个体需求存                            核心内容,而质量的持续改进是质量管理的永恒目
             在差异性,每个人对于激励的阈值不同,因此,强化                           标 ,是满足患者需求,提高患者满意度,提升医院
                                                                 [8]
             普通员工长期化考核,针对特定人员制定实施不同                            综合竞争力最直接有效的途径 。绩效考核的目的
                                                                                           [9]
             的绩效管理办法,不断改善激励政策 。建立多维                            也是为了推进医疗质量的持续改进,确保医疗安
                                              [6]
             交叉的激励机制,满足不同医师群体的需求,是调                            全,通过绩效考核不断发现总结经验教训,在总结
             动医师积极性,提高医师绩效的重要保障。                               分析中持续改进。
                 (一)物质激励手段                                          持续质量改进是在全面质量管理基础上发展
                 物质激励目前依旧是最有效、最直接的激励                           起来的,注重过程管理、质量控制的一种质量管理
             形式。将绩效考核的结果与医师的薪酬收入挂                              理论,是一个长期、持续、动态的过程                  [10] 。医疗质
             钩,包括工资、奖金、津贴、年终奖及其他福利等。                           量的持续改进最终目的是为了满足患者必要的、
             可以考虑设立绩效专项基金,用以奖励在绩效考                             合理的需求,减轻患者负担,更好地保障人民的生
             核中有突出表现的医生。同时对于工作强度较大                             命健康。
             的岗位有所倾斜,比如给予岗位补贴等。在保障                                  绩效考核也是医院质量管理的重要环节,从绩
             医疗质量持续改进,医院稳定发展的前提下,合理                            效考核角度来讲,要实现医疗质量的持续改进,首
             地增加医师的收入。在医院内部,对于不同层次                             先,要突出医疗质量为核心的考核理念,针对医疗
             的医师也应该拉开一定的差距,绩效激励手段采                             质量管理中的问题,制定相应的绩效指标和评价标
             取奖惩结合,对于达不到绩效考核标准的个人,实                            准,落实到人员的日常绩效中。对于临床医师而
             行扣减相关奖金、津贴等,反之则予以额外奖励,                            言,不仅要关注医师的专业知识和技术水平,还要
             获得与其自身价值和表现相符合的收入,更好地                             强调人文关怀、患者体验等。针对提供医疗服务的
             起到激励作用。                                           能力、质量、效率等方面设定相应的考核指标,并赋
                 (二)精神激励手段                                     予较高的权重,引起医师对于医疗质量足够的重
                 医师作为典型的“知识型员工”,除了物质追求                         视。而且要定期、经常性地开展质量考核工作,以
             之外,还有更多的自我实现、得到认可和尊重、自我                           便及时发现问题并有效解决。可以设立患者监督
                                  [7]
             提升发展等方面的需求 。物质激励手段虽然是最                            机制,加强患者参与,关注患者需求,确保医疗质量
             直接的,但是本身发挥的作用是有限、短暂的,精神                           标准的有效落实。其次,在设置医疗质量考核指标
             激励手段的效用是长久、有效的。比如,丰富医师                            时,要体现持续改进的原则,考核指标不是一成不
             的工作内容,给予一定的自主调整工作时间的权                             变的,也不是单纯地以既定质量标准为依据,而是
             利,改善医师工作环境;针对医师的需求,提供优                            以当前的质量水平为参照,及时优化调整,设置一
             质、高水平的培训学习,包括去更高层次医院进修,                           个通过努力可以达到的目标水平,从而让医生有积
             以及出国深造等;提供更加公平、合理的职位、职称                           极性去改进,通过逐步提高考核标准,从而实现最
             晋升机会;提供更多的平台和渠道,让医师参与到                            终的目标。最后,要有及时有效的考核结果反馈机
             医院建设和运营管理的决策中来,提升医师的集                             制。对于医疗质量的管理和考核是过程,根据考核
             体存在感和归属感;三级医院的医生技术水平高,                            结果,指导督促医师的改进和提高才是追求的结
             希望得到同行和患者的认可和尊重,可以评选医                             果,才具有持续性。医院对于医师的绩效考核要做
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65